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2024年中考语文诗词赏析训练二

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一、阅读下面一首词，完成问题。

定风波

苏轼

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

1.

下面对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）

A．小序交代了作词缘由，说明此词是醉归遇雨抒怀之作。全词即景生情，语言诙谐。

B“”“”“”

．面对突来风雨，东坡是莫听、吟啸、徐行，可见醉意之深，行动之狼狈。

C“”“”

．竹杖芒鞋是东坡平民人格的真实写照。任平生表现了东坡的从容、镇定、达观

D“”“”“”

．词人对雨与晴的感悟与辨思，与古仁人不以物喜，不以己悲的心意相通。

2.划波浪线三句描写什么内容？有什么作用？

3“”

．山头斜照却相迎一句运用了哪种修辞手法？试简述其表达效果。

4“”

．请从炼字的角度，任选何妨吟啸且徐行中的一个词语赏析。

5“”

．有人说一蓑烟雨任平生这句诗是作者生平的写照，请结合苏轼的经历简要分析。

二、阅读诗词，完成下列小题。

·

临江仙夜登小阁，忆洛中旧游

陈与义

忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。

二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。

1.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）

A．首句忆往昔，再现了二十多年前与蒙英午桥宴饮的欢乐场景。

1

B“”“”

．杏花与吹笛两个句子，有声有色，视听结合，画面感极强。

C“”

．闲字写词人夜间登上小阁，赏雨后初晴之景的愉悦与闲适。

D．上片重在记叙描写，下片重在议论抒情，今昔对比，浑成自然。

2.“”“”“”“”

二十余年如一梦与辛弃疾梦回吹角连营都写到了梦，梦中蕴含的情感各不相同，请

简要分析。

3.“杏花疏影里，吹笛到天明”运用了什么表现手法？请结合词句内容简要分析。

4.全词围绕“闲”的心绪，作者发出了怎样的感慨？

5.请写出“此身虽在堪惊”一句中“惊”字所包含的具体情感。

6.你同意“古今多少事，渔唱起三更”一句表达了作者的旷达之情吗？请简要阐述理由。

三、阅读下面一首词，完成问题。

太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋

辛弃疾〔宋代〕

一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？

乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。

1．“把酒问姮娥：被白发，欺人奈何”表达了作者怎样的情怀？请简要概括。

2．“斫去桂婆娑，人道是清光更多”运用了怎样的表现手法？请简要赏析。

2

3．作者在这首词中寄寓了怎样的思想情感？请简要分析。

4．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（