原创力文档- 1、本文档共13页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学六年级下册第六单元教学计划--第1页
小学六年级下册第六单元教学计划
单元名称：
科学精神
教材分析：
本单元以“科学精神”为主题，共有三篇主体课文，两篇拓展阅
读课文。《当代神农氏》歌颂袁隆平不畏艰难困苦、热爱科学事业、
献身科学事业中的精神。《一个这样的老师》教会学生治学要有
“怀疑精神”。《詹天佑》中的壮举为中国人争了气。这五篇文章
所写中的人物虽然所处的时代不同，身份不同，国籍不同，但他们
对科学严谨、执着的态度，献身科学的精神，却同样令人敬佩，让
人感动。
单元教学目标：
1、培养独立识字的能力。能读准字音，认清字形，了解在语言
环境中的字义，并能正确读写。
2、能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。学
过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。
3、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的`课文。能
在阅读中把握文章的主要内容，体会文章的思想感情，领悟作者的
表达方法。
4、理解课文内容，体会人物形象和文章情感。感受袁隆平献身
“水稻杂交”事业的奉献精神，以及他为了科学研究矢志不渝，知
难而上，敢于拼搏的奋斗精神。了解怀特老师独特的教育方法、思
想，及其对学生的深远影响；体会侧面描写人物的作用。结合具体
事例，理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神，
小学六年级下册第六单元教学计划--第1页
小学六年级下册第六单元教学计划--第2页
为祖国做贡献的思想感情。
教学重点：
理解课文内容，体会人物形象和文章情感。感受袁隆平献身“水
稻杂交”事业的奉献精神，以及他为了科学研究矢志不渝，知难而
上，敢于拼搏的奋斗精神。了解怀特老师独特的教育方法、思想，
及其对学生的深远影响；体会侧面描写人物的作用。结合具体事例，
理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神，同时在
他的科学态度和刻苦精神中受到启迪。激发热爱祖国、立志为祖国
做贡献的思想感情。
教学难点：
能在阅读中把握文章的主要内容，体会文章的思想感情，领悟作
者的表达方法。理解课文内容，体会人物形象和文章情感。
单元教学安排：
1、教学内容课时
2、当代神农氏两课时
3、一个这样的老师两课时
4、詹天佑两课时
小学六年级下册第六单元教学计划--第2页
小学六年级下册第六单元教学计划--第3页
小学教学常规管理制度]相关的文章【常规】
图文推荐【常规】精华文章【常规
指导思想：
教学要符合新时期的教育要求，坚持既教书又育人。教学要坚持
“三全”，即全面理解和执行教育方针，全面执行教学计划，面向
全体学生；要执行“三表”，即课程表、作息时间表、课外活动表，
做到专课专用。在教学中，教师要树立正确的育人观——培养“四
有”人才；正确的教育观——教学要教育领先，面向全体学生，使
教书与育人统一；正确的素质观——教学要“以提高国民素质为根
本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点”，把德智体美
有机地统一在教育活动和各个环节中；正确的基础观——小学是基
础教育，在教学中要扎扎实实打好两个基础（知识基础和做人基
础）；正确的质量观——教师应有全面的质量观，不可偏育偏科，
单纯追求分数。
一、备课
教师备好课是提高教育质量的前提。
1、备为教，备课是艰苦的再创造。因
文档评论（0）