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小学学生使用手机管理制度

小学学生使用手机管理制度1

为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教

基厅函〔〕3号）精神，保护学生视力，进一步做好预防学生沉迷网络的教育工

作，有效制止学生观看色情、暴力等不良视频，规范学生日常行为管理，促进

学生身心健康发展，结合我校实际情况，并且充分考虑大多数家长的建议，经

学校研究，特制订《__小学学生手机管理实施方案（试行）》，望全体师生及

家长自觉遵守。

一、成立学生手机管理工作领导小组

组长：__X

副组长：__X

组员：所有中层、各级部长及班主任

二、基本原则

正面教育、及时引导；

教育为主、处理为辅；

保护合法权利、尊重学生人格；

强化家校共育、校内校外并重。

三、管理细则

1.学生在校期间原则上不得将个人手机（包括电话手表等通讯设备）带入

校园。如离家较远、父母繁忙或者其他特殊原因确实需要佩带和使用手机的，

须经学生家长同意、书面提出申请，填写《__小学学生因特殊原因在校携带使

用手机申请单》报班主任。原则上学校禁止学生将个人手机（含IPAD、MP4、游

戏机等电子产品，以下称手机）以及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)

带入校园，严禁带入课堂。

2.班主任统一上报学校审批备案。学生进校后将手机交由班主任统一保管，

禁止带入课堂，放学离校时下发学生。班主任务必将学生手机妥善保管。各班

主任进行自查，将复印件周二中午前上交大队部。

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3.上课期间，家长有特殊情况需找学生，可通过班主任或任课教师联系，

下课后通知学生用个人手机联系家长。

4.学校将定期不定期开展手机的检查，对不按规定私自携带手机（包括电

话手表等通讯设备）的学生，责令其写出书面检查，并通知家长领回手机（包

括电话手表等通讯设备），取消本学期评先评优资格。

5.任课老师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送

交班主任。按上述第四条进行处理。

6.学生在校违规使用手机所引发的`一切不良后果由本人承担，并将在第一

时间告知家长。

7.学生违规携带的手机（包括电话手表等通讯设备）如有遗失，学校概不

负责。

对违规手机的处理要注意程序正当，对学生违规使用的手机的处理方式，

应按照国家法律和学校制度规定，向学生说明处理的事实依据和校规依据；妥

善保管罚没的手机，避免学生个人隐私权和财产所有权受到侵害；同时要有严

谨的学生违规使用手机没收登记记录、领回记录等规范而具体的过程性材料，

决不能损毁学生的手机。

教师及家长在对违规学生处理教育时要讲究方法与技巧，陈述利弊、循循

善诱，并且及时关注学生在教育处理后的心理变化、使学生内化于心、外化于

行，变消极抵触为积极配合。

四、保障措施

1.学校通过线上线下平台进行宣传手机管理规定，提高家长和学生的认识，

指导家长监督学生在校外科学合理使用手机，强化自律自强和自我教育意识，

促进学生身心健康发展。

2.校外手机使用建议：

①使用时间：周一至周五，无特殊需要，不能使用手机。周末或节假日期

间，可在家长允许的情况下使用，每次不超过半小时，每天不超过一小时。

②使用内容：使用安全健