1.2 社会主义在中国的确立（精品教案）-【中职专用】高一思想政治《中国特色社会主义》同步课堂精品课件（高教版2023·基础模块）.docxVIP

课题

名称

社会主义在中国的确立与探究（二）

课型

理论课?复习?

实训课□习题?

其他□（）

授课

时间

课时数

2课时

授课

班级

23级幼教

教学内容分析

本课是《中国特色社会主义》的第一课《社会主义在中国的确立与探究》的其次框和第三框“完成社会主义革命和推动社会主义建设”。叙述了我国从新民主主义到社会主义的转变，叙述了毛泽东思想的创立与进展历程、主要内容和历史地位。

学情分析

1.同学学校阶段的历史学习为本课打下了肯定基础，对史实有肯定的了解，但尚未能够对史实进行深化的剖析。

2.能协作完成部分学习任务，能提问问题，但对问题的思考力量不够，对资源中教学学问点的归纳力量较差。

教学目标

1.政治认同：了解党领导人民制造新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、中国特色社会主义新时代的宏大成就，理解近代以来中国选择社会主义、选择中国特色社会主义的必定性。

2.健全人格：能够在新时代中正确生疏自我，正确处理个人与他人、个人与社会的关系，选择正确的人生道路，培育责任感和创新精神。

3.公共参与：树立仆人翁意识，乐观参与包括社团活动和社区服务等在内的公共服务，乐观担当社会责任。

教学重点

1.社会主义改造与建设道路

2.毛泽东思想的创立与地位

教学难点

毛泽东思想的创立与地位

教学预备（教学资源）

教材；教案；课件；视频资源

教法

争辩法，讲授法，问答法

学法