人教PEP六年级英语上册 Unit4_A_Let’s_learn 公开课教案.pdfVIP

人教PEP六年级英语上册Unit4_A_Let’s_learn公开课教案--第1页

Unit4ALet’slearn公开课教案

一、教学设计整体思路

本节课以“Schoolclubs”为授课主线，教师利用这一主线，把“Warm-up”、

“Presentation”、“Practice”、“Extension”、“Emotionaleducation”这几个授课环节

有机地融合成一个整体。本课中各项活动的开展，都力求提供给学生以真实的

情境，从而更能贴近学生生活，有真实的语言意义。这当中有师生、生生间的

互动，有利于语言的真实交际运用。

教学活动的开展采用了“任务驱动”式“合作学习”的方式，整个学习以

学生能在实际生活中灵活运用为动力，学生在学中用、用中学，通过感知、交

流、合作等方式，完成学习任务。

课堂上，采取教师自编歌曲、趣味图片、微视频等多种教学手段，给学生

营造轻松、愉快的课堂气氛，为学生创设真实生动的语言场景，使课堂变得有

声有色，学生学得有滋有味