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大学生不劳动现状作文

1、大学生不劳动的现状分析和探讨

劳动问题：缺少劳动习惯与劳动意识

举例：寝室卫生打扫

举例说明：寝室每人各自的区域都是自己收拾的，但像扫地、倒垃圾

和整理公共区域等打扫方式分为两种类型：一个人全权承包；分几个

人轮流制。

探讨：

①我们肯定都一致认为，轮流制好啊，活都一个人干，哪肯定会引起

不满呀！其实不然。一般情况下，轮流制很可能轮着轮着，就变成一

个人承包了。这绝不是其他人联合恶意这样做的。假设A同学是比较

勤快的室友，B同学是其他室友。若一天是B同学做的，垃圾忘记倒

了，或者有地方忘记收拾了（或者忘记今天值日），正好A同学看到

了，顺手把垃圾倒了，寝室也收拾了。慢慢地，会不会就变成了A同

学承包呢。结果可能令人意想不到，最后，大多数都是A同学承包。

（也就是常说的，一个寝室总有一个最勤快的。ps：其实这还好，比

相互推辞，都不愿意收拾的情况乐观很多。）

②考虑时代背景：我们这代孩子，处于计划生育时期，大多数都是独

生子女，父母很疼爱我们，从小进行的劳动比较少，劳动习惯可能并

没有培养起来。并且，赶上中国快速发展，家庭生活质量好，主动进

行参与劳动比较少，而且劳动观念并没有有效培养起来，参与劳动都

很被动的进行着。（我并没有责怪父母缺少对我们劳动意识与习惯的

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培养。）（我姐比我大两岁，我们两人从小一起长大，但是我一直都

比我姐姐勤快，也更愿意进行家务劳动，所以这与家庭环境并没有决

定性的关系，我也有些不明白是什么影响的劳动意识…）

③拖延症是我们这一代最大的通病！大多数的B类同学，会把倒垃圾

的时间推到最后，垃圾桶装不下就先放桶外。为什么这样做，其实就

为了少跑一趟倒垃圾，能少倒一次就少一次。地能看的下去，就先不

扫了。（这是我身边的情况，并不是指所有情况都这样。）

④我属于寝室那个比较勤快一点的人，我并没有太多怨言，因为整个

寝室变得更整洁，我的心里很愉快，并且我是寝室长，我觉得有义务

以身作则，收拾寝室卫生。（但会不会在一定程度上，正在纵容室友

懒惰呢写到这里，我也感到矛盾了。）

⑤我个人觉得，学校缺少了劳动教育课程，这不是指大学教育环节，

而是在青少年时期。我的建议是，在小、初中学增加相关的劳动教育

课程，让学生从中感悟劳动的快乐，感悟“劳动最光荣”的实质意义，

培养实实在在的劳动习惯与劳动意识。

综上，我认为新时代大学生面临的劳动问题是，缺少劳动习惯和劳动

意识。至于，为何缺少，在成长的具体环节出了问题，是我还未思考

到的。

2、大学生不当劳动的现状分析

部分学生存在抵触劳动、不尊重体力劳动者、劳动价值取向具有

功利性、不能够自主理性思考劳动等不当劳动观念。

（一）排斥劳动，渴望不劳而获

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劳动自古至今对社会和人类的发展都有着重要的意义，“勤劳勇敢、

自强不息”是中华民族精神的重要组成部分，在不同时代不同地区，

劳动具有不同的内涵[4]。马克思认为：“劳动是一切价值的创造者，

只有劳动才赋予已发现的自然产物以一种经济学意义上的价值。”[5]

而在我国的传统观念中，勤奋劳动是值得尊敬的，不劳而获则是为人

所不齿的。可见，不管在何种时代、何种地域，劳动都被认为是一种

对社会和个人具有重大价值的行为。调查显示，69.27%的学生对“如

果家庭条件允许，您愿意什么也不干，躺在家中享乐吗？”这一观点

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