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八上(中考)语文名著阅读《昆虫记》梯度训练5
1、名著阅读。(7分)
(1)阅读《昆虫记》要体会科普作品蕴含的___________、____________和___________,扩大我们的知识领域,锻炼我们的思维,在阅读中汲取人生智慧,让科学的光芒照亮自己。(3分)
(2)小明读完《昆虫记》后写了一首小诗,请根据阅读体验,在括号里填上相应的昆虫(只填字母代号)。(4分)
①身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。()
②为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变?()
③前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。()
④早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。()
A.蚂蚁B.萤火虫C.圣甲虫D.螳螂
1、(7分)
(1)(3分)科学思维科学理念科学精神
(2)(4分)①C②D③A④B
2、名著阅读。(9分)
(1)“它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足。用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华。”这是法布尔在《昆虫记》中描写__________从淤泥垒建巢穴时的情景。(1分)
(2)《昆虫记》之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关。法布尔用_________和_______的方法来研究昆虫的本能与习性,法布尔从不满足于仅仅纪录昆虫的生活,他关注的是昆虫活生生的生命过程。他对昆虫的形态、习性、劳动、繁行和死亡的描述,处处洋溢着对生命的______,对自然万物的______。(4分)
(3)鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”,你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么?(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、(9分)
(1)(2分)长腹蜂
(2)(4分)野外观察实验尊重赞美
(2)(4分)①《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景。
②《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。
3、名著阅读。(5分)
(1)几乎每次进餐后,它(蓝图拉毒蛛)都要整理一下仪容。譬如用前腿上的跗节把触须和上颚里里外外清扫干净。
嗉囊装满后,它(绿色蝈蝈)用喙尖抓抓脚底,用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛,然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。
上述两段文字均选自《昆虫记》,作者是________。文段分别描写的是蓝图拉毒蛛和绿色蝈蝈进食后的_________,说明了昆虫也同人类一样有着________的良好习惯。(3分)
(2)《昆虫记》从片段来说就是一部______,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类_______。(2分)
3、(5分)
(1)(3分)法布尔生活习性讲卫生
(2)(2分)传记抒情诗
4、请阅读下面的文字,完成下列各题。(10分)
螳螂,这样一种凶狠恶毒、有如魔鬼一般的小动物,它的食物的范围并不仅仅局限于其他种类的所有昆虫。螳螂的气概虽然特别神圣,但是,或许你想不到,因为这实在是让人不可思议。事实上,螳螂还是一种自食其同类的动物呢。也就是说,螳螂是会吃螳螂的,吃掉自己的兄弟姐妹。而且,在它吃的时候,面不改色,心不跳,十分泰然自若,那副样子,简直和它吃蝗虫,吃蚱蜢的时候一模一样,仿佛这是天经地义的事情。并且,与此同时,围绕在食同类的螳螂旁边围观的观众们,也没有任何反应,没有任何抵抗的行动。不仅如此,这些观众还纷纷跃跃欲试,时刻准备着,一旦有了机会,它们也会做同样的事情,也同样的毫不在乎,仿佛顺理成章似的。然而在事实上,螳螂甚至还具有食用它丈夫的习性。这可真让人吃惊!在吃它的丈夫的时候,雌性的螳螂会咬住它丈夫的头颈,然后一口一口地吃下去。最后,剩余下来的只是它丈夫的两片薄薄的翅膀而已。这真令人难以置信。螳螂真的是比狼还要狠毒十倍啊!
(1)以上文字出自科普作品《_________》,作者是_________。(2分)
(2)“天经地义”的意思是__________________________________________。(2分)
(3)请把文中画线句子改为反问句。(2分)
它们也会做同样的事情。
_____________________________________________________________________
(4)请结合原著回答:①作者为什么说螳螂是“一种凶狠恶毒、有如魔鬼一般的小动物”?
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