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小学二年级上册语文学科总结

小学二年级上册语文学科总结范文（通用12篇）

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系

统的总结，它可以使我们更有效率，让我们抽出时间写写总结吧。总

结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的小学二年级上

册语文学科总结范文（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学二年级上册语文学科总结1

一个学期的教育教学工作已经结束，本学期我承担二（1）班语文

教学工作。在教学中，我丝毫不敢懈怠，认真学习，深入研究教法，

不断提高自身的业务能力和教学水平。经过一个学期的努力，顺利地

完成了本学期的教学任务，回顾一学期的语文教学工作，有收获有遗

憾，存在的问题还需努力解决。经过认真思考，现将一学期的工作总

结如下：

一、上学期统测总体情况：

上一学期，本班共22人参加考试，及格24人，及格率100%，

优秀人数20人，优秀率90.91%。良好率22人，良好率100%。100

分2人，90-99分：18人，80—89分：2人。

二、试题分析

本次考试为禄丰县统测。试题基础知识、阅读、写话分为三部分：

试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查

学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断完善。

而且，测试内容多数是学生见过和练过的题目，只要做题时仔细都会

体会到成功的喜悦。

三、学生答卷情况分析：

从试卷完成情况看，大部分同学能够审清题意，在规定的时间内，

独立完成试题，书写认真、字迹清楚、卷面较整洁。

第一部分积累第一至四题：识字与写字，这部分这部分题主要考

察学生对会认字读音、会写字生字和词语的掌握情况，以及同音字、

形近字辨认情况，由于平时练习的较多，大多数学生出错不多，有个

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别学生生字词掌握不牢固，做题不认真造成失分。还有一个学生不理

解题意“临摹”的意思，导致全部丢分。

第一部分积累第五至七题：词语与句子。补充词语词语并不难，

所以丢分情况不严重。仿写句子这部分需要认真审题，能力较好的学

生才能得分高，一些学生粗心、不能准确理解题意造成失分。按要求

写句子，都是补充书中日积月累的句子和古诗，大部分学生学生都能

正确作答。只有少数学生字写错，导致失分。

第二部分阅读。一共两篇短文阅读，一篇是课内的，一篇是课外

的，这次的题目有一定难度，一些理解能力不好的学生和缺乏生活经

验的学生失分大。

第三部分看图写话，这篇看图写话是语文课本园地中的写话，大

多数学生能围绕图片写话，没有离题的情况，但少数学生写话重复啰

嗦、错字多而失分。

四、取得的成绩:

(一)、基础知识抓牢抓好。

为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的

优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比

如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐规范，字迹工整，

并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”

字下边本该“见”而非“贝”

（二）、灵活使用教学方法，体现新课程理念。

根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。

因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能

尽兴地表