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- 2024-09-20 发布于北京
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秋季年度校本研修计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的秋季年度校本研修计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
秋季年度校本研修计划1
一、指导思想
基于深化课程改革和推进课堂变革的实践要求,推动学校教学质量稳中求进,促进教师专业发展,提高学生在校幸福感,为实现“家门口的好学校”目标而奋斗。
二、行动目标
(一)强化教科研阶段管理,收集、督促、提升课题论文研究质量
1.强化课题研究过程管理。整理上学期开题管理、中期管理、结题管理经验,完善活动形式和内容,提升课题研究的过程的管理。如凭借科研专项视导活动的契机,召开课题中期检查会,向与会专家征求意见;如在暑期教师校本培训期间,提前对结题材料进行论证、收集,确保开学初按时上交材料。
2.制定具体的可操作的学校课题研究总方向。引领学校教师承接子课题,并通过纳入教研组活动,公开课活动等,确保课题研究的实践性,为实证研究提供积极素材,同时也实现课题研究为教学服务的根本宗旨。
3.强化学校课题工作的评价机制。通过调整教师考核的评价机制,激发广大教师的能动性,积极开展课题研究,将课题研究常态化、阶段化、自主化。
4.综合各方力量,整合教科研工作与常规工作。凭借职称评审、学校中期检查、公开课展示、备课组活动要求等,鼓励广大教师在日
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