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第二单元基于学习任务群的大单元作业设计
【单元主题】至爱亲情【立德树人】感受和理解各篇课文所表现的亲情,丰富自己
的情感体验,培养感恩意识与家庭责任意识。基础型学习任务:积累常见的文言词语、特殊句式及文学、文化常识
发展型学习任务:1.梳理情节,把握文章内容2.抓住关键语句,理解文章的思想感情3.分析景物描写的作用4.分析句式、修辞等对表达情感的作用拓展型学习任务:把握记叙要素,学会条理清楚地记事
每课主题每课重点学习任务对应作业设计《秋天的
怀念》
感受作者对母亲
的深切怀念以及
悔恨和愧疚之
情。一课一德:尊重
生命梳理情节,把握文章内容核心任务:概括大意抓住关键语句,理解文章的思想感情核心任务:细节描写
每课主题每课重点学习任务对应作业设计《散步》
体现了作者对家庭的责任感和尊老爱幼的美德。一课一德:尊老爱幼分析景物描写的作用核心任务:景物描写分析句式、修辞等对表达情感的作用核心任务:句式
每课主题每课重点学习任务对应作业设计《散文诗
二首》
《金色花》体现
了母子之爱以及
人类天性的美好
和圣洁。《荷
叶·母亲》表达
了对母亲的感激
和赞美之情。一课一德:回报
母恩梳理情节,把握文章内容核心任务:概括大意分析句式、修辞等对表达情感的作用核心任务:比喻的修辞手法
每课主题每课重点学习任务对应作业设计《〈世说新语〉二则》
或称颂文学才
华,或告诫人们要诚信礼貌。一课一德:诚信理解文言词句的意思核心任务:谦辞和敬辞抓住关键语句,理解文章的思想感情
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