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2024年初中教师年度考核个人总结参考

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认

真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自

己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新

课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进

教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学年，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心

挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;

了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确

把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作

多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利

用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，

向课堂____分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改

作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积

极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行

阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参

加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提

高教学水平。一学年来，本人共听课x节，完成了学校规定的听课任

务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

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五、正视自我，明确今后努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但

对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高。

2、对知识点的检查落实不到位。

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓

在手上。

4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒

体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在

手上。

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高

学生解决问题的能力;

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

2024年初中教师年度考核个人总结参考（二）

____年____月____号，我有幸参加了县级小学语文骨干教师学习

的学习培训。首先感谢为我们搭建这样一次难得的学习和交流的平台

的单位和领导;其次感谢我们的数学教研员细心地工作，使我们各位学

员的每一天都觉得收获很大。这次培训的内容丰富，形式多样。上午

首先聆听了几位名师对两节示范课的评课和里庄胡桂华老师《我心目

中的高效课堂》、以及张老师《小学语文有效教学探析》的报告。

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这次培训，使我充分享受到了自身充电带给我的精神上的富足和

愉悦，亲身体验了在专家引领和伙伴互助下的学习过程是多么的丰富

多彩，作为一位数学教师，必须具有渊博的学科知识，熟练的操作技

能，良好的思想品质，特别是骨干教师，更应当掌握现代教育教学理

论、掌握现代教育教学技术。教育理念要提升，理念的更新随之带来

的是教育教学方式的变革，以下是我对自己参加骨干教师培训学习的

几点心得：

一、思想认识得到了提高

通过培训，我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新，让

我的课堂充满激情;我知道了怎样让我的学生真正的实现：人人学有价

值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发

展。重于观察、勤于了解、乐于交流、善于沟通。在目标上关注个体

潜能发挥;在模式上关注个体主动探究和情感体验;在策略上，关注自

主学习与受导学习统一。教育由以本为本变为以人为本，教师由控制

者、评判者转向参与者、引导者，学生由接受型转向探究型与接受型

相结合。培养学生的创新意识，发展学生的创新精神，是时代赋予我

们的艰巨任务，所以在教学过程中，一定要优化学生的学习氛围，给

他们更多的时间和空间，让他们自己去发现问题，研究问题并解决问

题，从而培养他们的创新意识和创新精神。

二、如何构建高效课堂

课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学