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名师工作室个人计划

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名师工作室个人计划（精选5篇）

日子如同白驹过隙，又解锁了新的工作，让我们一起来学习写工

作计划吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编为大家

整理的名师工作室个人计划（精选5篇），希望对大家有所帮助。

名师工作室个人计划名师工作室个人计划1

问渠哪得清如水，为有源头活水来，只有不断地学习，才能让自

己不断地发展，以适应教育发展的需要。为了促进自身的专业发展，

起到名师工作室成员的带头、示范和辐射作用，根据小学语文名师工

作室的三年规划，结合个人实际，特制定2016年度个人学习规划。

一、个人情况分析一、个人情况分析

1、个人优势

具有强烈的工作责任心。爱岗敬业，不计得失，始终将学校教育

工作放在首位，将个人发展与学生发展、学校发展紧密结合。

具有较强的进取心。较为好学，不满现状，希望做得更好。

具有一定的教科研意识和能力。能够认真总结教育过程中的经验

教训，注重思考和探索，也取得了一些教科研方面的成绩。

2、个人不足

对于如何将先进的教育理论和实践相结合方面感到有些力不从心；

缺乏前瞻性，解决实际问题的能力有待进一步提高。

二、奋斗目标

从xx年—xx年工作期内，能够在原有专业水平基础上有较大的提

高，朝着“市级优秀教师，市级骨干教师”目标迈进。具体如下：

热爱教师岗位，忠诚于党和人民的教育事业，加强师德修养，朝

着“学高为师、身正为范”的目标努力。

加强个人研修，定量完成教育理论书刊的阅读，提高自己的理论

修养。同时结合实践研究，积极参加教学研讨交流活动，开展教育科

研工作，撰写教学论文，使自己成为一名研究型教师。

三、具体阶段目标和措施

（一）目标

1、阅读教育理论著作以及教育报刊杂志，做好读书笔记，撰写读

书心得。

2、积极参加名师工作室和学校组织的各项活动，学习先进的教育

教学理念，拓宽自己的思路，开发自己的潜力。

3、完成导师分配的任务，积极参与网上交流活动。

4、钻研教育理论，研读教育专著，完成教育教学论文。

5、认真参与学校管理专题研究，完善工作室子课题研究。

6、积极参与工作室建设，完成导师交待的工作任务。

（二）措施

1、树立终身学习的观念，加强理论学习。抓紧一切的时间学，利

用一切的机会学；向书本学，向实践学，向专家学，向同伴学；学习

教育新理论、新模式、新方法。通过学习提升自己的理论水平和工作

能力。

2、投身教育实践，增强育人本领。树立“人人都是教育工作者”

思想，立足岗位，教书育人，积极参与学校的各项管理工作。

3、善于反思和总结。利用名师工作室学习机会，促进自己的学习

和思考，并且勤于笔耕，完成名师工作室成员的任务

名师工作室个人计划2

根据县教体局名师管理办公室的计划安排，我有幸成为县第一届

小学数学名师工作室的一名主持人。我要好好把握这个机会学习、研

究，使自己各方面的能力在原有基础上有更大的提升。现制定专业发

展计划如下：

一、启动思想，为工作室工作做好铺垫。

严格执行“名师工作室”章程与工作计划，按照理论与实践相结

合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原

则，把先进的教育理念渗透和辐射到自己的教学中。

二、个人发展目标和要求

1、个人发展目标

在学习交流过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教

学风格与特色。参与工作室的各类项目研究并完成研究任务。在学年

结束时能全面提升自己的教学能力和教科研能力。

2、个人工作要求

（1）勤读书

读有关教育学、心理学的文章，理解“数学课程标准”的基本理

念、目标和各阶段的要求等。

不但要勤读，还要勤思勤写，反思教学得失，勤写读书随笔，使

自己自觉更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人

才观。自觉改进教学方法，使自己的教学在新的教育理念的指导下，

提高到一个新的水平，让教学具有创造性、艺术性。

（2）乐教学

认认真真上好每一堂课，钻研教材，时常反思。注意跟学生交流，

找出自身教学缺陷，努力提高自我。学习他人的教学特色和经验，并

努力形成自己的教学风格。

（3）