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名师工作室工作计划5篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,我们的工作同时也
在不断更新迭代中,为此需要好好地写一份打算了。打算怎么写才能
发挥它最大的作用呢?以下我在这给大家整理了一些最新名师工作室
工作打算,盼望对大家有关心!
最新名师工作室工作打算1
20__年3月,随着我县学前教育名师工作室的成立,我特别有
幸的成为了其中的一员,借助名师工作室这个平台,我将不断的提升
个人专业理论素养,进行教育教学研讨活动,促进自己全面进展。为
了更好的实现自身专业成长,依据学前教育工作室关于“名师工作室
建设”的详细要求以及本人所承当的任务,特制定以下三年打算:
一、指导思想
以参与名师工作室为契机,仔细学习先进的学前教育理论学问,
学习同伴的先进教学阅历,不断提高自己的专业技能水平,争做讨论
型老师,创新型老师;进一步加强师德修养建设,主动参加课题讨论,
坚持理论与实践相结合,不断完善自己,为工作室的进展、工作室成
员的成长和自身的专业进展努力奋斗。
二、详细措施
1、定期参与名师工作室例会。在坊主牵头引领下,做到每个
月参与一次研讨活动,沟通工作室工作开展状况,与工作室成员仔细
分析、沟通研讨、解决实际工作中遇到的问题。
2、主动承当名师培训辅导讲座。作为名师工作室的指导老师,
第1页
主动承当培训辅导讲座,以《纲要》、《指南》精神为引领,开展幼儿
园老师理念提升、有效教学、教学阅历撰写、科研论文写作等专题讲
座。
3、细心组织专题讲座、示范教学、送培送课活动。依据名师
工作室要求,在做好园内每学年开展1节个人公开示范教学的同时,
每学期还面对全县细心组织示范教学展现活动,依据对方需求,落实
送教下乡任务,主动开展各类专题讲座或示范教学活动。
4、仔细撰写读书心得沟通体会、教学随笔、教研论文。每学
期均阅读相关专业杂志、书目,仔细撰写读书笔记并帮助工作室承办
读书沟通报告会等活动,为活动献计献策;在主动协作名师工作室活
动的同时,还不忘加强自身科研力量的提升,围绕课题讨论做好小组
的子课题研讨。
5、主动协作工作室开展各类教育教学研讨活动。结合有效教
学、嬉戏活动、一日生活、家长工作、个案讨论等方面,定期或不定
期组织小组成员开展研讨活动,加强老师的反思和总结力量,探究增
添教学有效性的新路径,在各类研讨活动中提高工作室成员以及广阔
老师的讨论力量和水平。
6、主动参与学校听课评课活动。主动参与园内、园外听课评
课活动,活动中结合,做到每年不少于15节教学活动,每年向工作
室供应2篇高质量的评课沟通研讨记录
最新名师工作室工作打算2
一、指导思想
第2页
坚持以新课程改革为中心,以同学为讨论主体,以校本培训为
基本途径,以工作室建设和研修为抓手,坚持教学科研一体的进展思
路,遵循老师成长和培育的规律,结合我县、我校以及高中物理教学
实际,将教学、教研、校本研修等工作全面整合,务本求实、从小处
着眼,围绕课堂教学,从常规工作做起,从教学实践中来到教学实践
中去,增添校本教研的针对性和实效性。
二、工作室成员及其分工:
行政主持人:__副校长,负责组织、领导、监督工作室运行,
为工作室供应后勤保障,协调解决运行过程中消失的问题和困难。
业务主持人:__,带着工作室成员,负责培育一支骨干团队,
完成课题讨论工作,搭建网络平台,形成一套精品资源。
秘书长:__,__老师负责工作室全盘工作。负责检查各个成员
的工作进度,并准时通报,提示,催促。
摄影员:__,负责工作室活动的摄影,录课刻盘工作。
记录员:__,负责每次活动的记录工作。
支配员:__,负责工作室公开课的支配及通知。
监察员:__,负责工作室活动的考勤,请假工作。
联络员:__,负责工作室出行的食宿、车辆以及来人的接待工
作。
资料收集员:__,__负责工作室活动及其教育科研资料的收集、
整理。
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