6 将相和 教学设计-2024-2025学年语文五年级上册统编版.docxVIP

6将相和教学设计-2024-2025学年语文五年级上册统编版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：五年级上册语文《将相和》教学设计

2.教学年级和班级：2024-2025学年语文五年级上册

3.授课时间：2课时（每课时45分钟）

4.教学时数：90分钟

核心素养目标

1.语文学科核心素养：通过学习《将相和》一文，培养学生对古代文学作品的阅读兴趣，提高文学鉴赏能力。

2.文化自信：使学生了解中国古代历史和文化，增强民族自豪感和文化自信。

3.思维品质：培养学生分析问题、解决问题的能力，提高逻辑思维和创新思维。

4.价值观：通过学习文中将相和的典故，引导学生树立正确的价值观，培养团结协作、互敬互爱的品质。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：五年级的学生已经学习过一些古代文学作品，对文言文有一定的阅读基础。同时，学生可能已经了解到一些关于古代历史和文化的知识，如战国时期的历史背景、将相职责等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于富有故事性的古代文学作品通常感兴趣，喜欢通过故事来了解历史和文化。在学习能力方面，五年级的学生具备一定的阅读理解能力和文学鉴赏能力。在学习风格上，学生可能更倾向于通过互动、讨论和实践活动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习《将相和》一文时，学生可能会遇到一些生僻的字词和文言