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20以内的进位加法;1.理解6、5、4、3、2加几的方法,能比较熟练地计算6、5、4、3、2加几。
2.发展探究、思考的意识和能力,重视算法多样化,发展创新意识和思维的灵活性。;;;6+5=(个);6+6=;说一说,你是怎样计算6、5、4、3、2加几的?;+=;7+4=;用你喜欢的方法计算。;6+;;桌上有()盆花,;把得数是12的涂红色,得数是11的涂绿色。;第十单元20以内的进位加法;理解6、5、4、3、2加几的计算方法,能熟练正确地计算。;9+5=;你想怎样计算?;6+5=(个);试一试;试一试;试一试;6、5、4、3、2加几的计算方法与7、8、9加几的计算方法相同。;随堂小测;;3.用你喜欢的方法计算。
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