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后进生转化计划10篇完美版--第1页

《后进生转化计划》

后进生转化计划（一）：

后进生转化计划

一、指导思想：

后进生产生的原因很多，有家庭、社会、学校、自身等方面的原因；一年级

小学生刚入学一个学期，有的学生上课做小动作，常因受到老师的批评，家长的

训斥，觉得很丢人。这样进取向上的心理失去了，消极地对待学习，信心不足，

自甘落后，构成后进生。有智力因素和非智力因素方面的原因；非智力因素又有

无动力型导致的后进生，学习不得法导致的后进生和其他外因导致的后进生。不

论哪种原因产生的后进生都有以下特征：①智力偏低，智力发展明显低于同年龄

孩子的平均水平；②学习目的不明确，缺乏远大的理想和抱负；③缺乏学习上的

灵活性与正确的学习方法；学习效率低，没有养成良好的学习习惯；④出现智实、

体弱、德虚、美劳空的现象；⑤道德无知，是非模糊，自尊心损伤，意志力薄弱，

学习基础差。