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古诗词测试卷答案
古诗词测试卷答案
【篇一:初中课外古诗赏析练习题及答案】
阅读下列各首古诗,然后回答问题。
一、墨梅
王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气
满
乾坤。
【注释】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔
洗
砚的池子。
1、诗中的梅花有哪些特点?
2、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?
(答案:1、花色淡墨,花香清芬。2、表现了诗人鄙薄流俗,独
善
其身,孤芳自赏的品格。)
二、别董大
高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人
不
识君?
【注释】①董大:指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云:乌云。③
曛:昏暗。白日曛,即太阳黯淡无光。
1、“千里”,有人写作“十里”,你认为用那个字更好?为什么?
2、诗的后两句表达了对友人怎样的情谊?这两句与王维送别诗
“劝
君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的格调有什么不同?
(答案:1、用“千”字好。“千里”境界壮阔,可以着力渲染凄
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寒悲苦
的气氛,又与诗的后两句情调相谐。2、表达了对友人的劝慰和赞
美
之情,鼓励朋友乐观豪迈,积极进取。这两句诗气势雄壮,胸襟
开阔,一扫缠绵忧怨的老调,是壮伟之音。)
三、渡汉江
宋之问
岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。
【注释】①这首诗写于作者贬谪岭南逃归途中。
1、诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活?
2、按常理说后两句似乎写作“近乡情更切,急欲问来人”更恰当,
这
里的“怯”和“不敢”反映了怎样的心理?
(答案1、作者贬居岭外,思念亲人,又长期得不到家人的任何音
讯,精神极为痛苦。2、因为一方面固然日夜在思念家人,另一方面却
又时刻担心家人的命运,怕他们由于自己的牵累或其他原因遭到不幸。
这种抒写,更显真切、耐人咀嚼。)
四、山行留客
张旭
山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处
亦沾衣。
【注释】①物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。②便拟归:
就打算回去。
1、首句的“弄”字历来为人称道,请从修辞和表达效果上品味这
个炼字。
2、诗中哪两个字说明客人要回去的原因?哪一句以退为进,表达
了作者对自然景色的喜爱与希望同友人共赏美景的愿望?
(答案:1、这个“弄”字,用拟人的手法,化静为动,将万物沐
浴在春光中的静景写活了,
给景物注入了无限的生机与活力,同时也给客人留下了一个广阔
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的想象空间,仿佛是要让客人自己意识到——如此美景,留下来是值
得的!2、轻阴,入云深处亦沾衣
五、绝句
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【注释】①泥融:指冻泥融化,又软又湿。
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