《法治社会》精品学案.docVIP

8.3法治社会

[预习要求]

1.理解法治社会的内涵。

2．理解建设法治社会的意义。促进法治社会建设。

课前预习案

一、法治社会的内涵

1.内涵：法律得到、社会治理、公共生活的社会。

2.特征：

（1）全社会，实施法治成为全社会的。

在法治社会中，人人，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。

（2）宪法和法律得到，社会各个领域。

无论是在私人生活领城，还是在公共生活领域，法律的要求得到，得以实现，得到履行，得到有效遏制。

（3）得到解决，得到切实维护和实现。

在纠纷发生后，人们普遍依据主张自己的权利，通过等方式有效处理纠纷、化解矛盾。

建设法治社会

建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行的努力。

建设法治社会

（1）深入开展，推动全社会。

法治社会建设需要，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设，深入开展，增强全社会，推动全社会树立。

（2）提高。

深化基层组织和部门、行业，支持各类社会主体。

发挥等社会规范在社会治理中的积极作用。

（3）建设完备的。

推进覆盖城乡居民的建设，完善，扩大援助范围，健全，保证人民群众获得及时有效的法律帮助。

（4）健全。

强化在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法推护权益。完善等有机衔接、相互协调的多元纷解决机制。

建设法治社会的意义

（1）能够更好地，增进，维护；

（2）能够更好地，有效，实现。

课堂探究案

【播放视频】

思考：根据视频及教材，谈谈你对法治社会的理解？

【材料】依法治国依法执政依法行政共同推进法治国家法治政府法治社会一体建设。

思考：法治社会与法治国家、法治政府的关系是？

【探究与分享】

网络作为现代传播媒介，QQ、微信、微博、论坛、博客聊天室等给网民提供了自由发布言论的阵地，但这种“自由”是无限制的“自由”吗？

【镜头】

【播放视频】

思考：根据视频及教材，谈谈如何建设法治社会？

【探究与分享】

关于基层社会治理，《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出了诸多措施。

◆发挥群团组织、社会组织作用，实现政府治理和社会调节良性互动。

◆注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用。

请你查阅资料，围绕上述措施，就加强基层社会治理提出建议。

【探究与分享】

李某在一家运输公司做搬运工，双方没有签订劳动合同。最初几个月李某能领到工资，可后来公司总是以各种理由拖欠李某的工资。李某想打官司又没钱请律师。他从广播里听说法律援助可以帮助困难群众免费打官司，就抱着试试看的想法到当地的法律援助中心咨询。法律援助中心受理了李某的申请。最终，李某在法律援助律师的帮助下，不仅讨回了工资，还获得了相应的赔偿。

1.查阅资料，了解哪些人、什么情况下可以获得法律援助，可以到哪里申请法律援助。

2.分享你对这一案件的感受。

【探究与分享】

老王和老许两家是邻居，因为雨水排放问题产生纠纷，甚至动手打架。听到这一消息后，村人民调解委员