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职业培训学校管理制度

职业培训学校管理制度（精选5篇）

职业培训学校管理制度篇1

第一章

1、办学宗旨：立德树人、强技乐业。

2、办学理念：以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以

爱心促和谐。

3、校训：志存高远、自强不息、德才修身、心系邦兴。

4、培养目标：以培养“创新、创造、创业型人才”为目标。

开办多种特色专业，开展长短并举，专兼合一，一专多能，订单

就业的培养模式。教学上理论与实践紧密结合，突出专业技能的培养

与提高，强化实际动手能力和岗位的适应性。我校师资雄厚，设备齐

全，学生可以获得全国通用的资格证、等级证、毕（结）业证，合格

学员学校负责100%推荐就业。

5、四过硬：素质过硬，意识过硬，技能过硬，理论过硬。

第二章

教职工管理

一、培训制度

1、培训对象为年龄在18—45周岁的下岗失业人员、农村剩余劳

动力、大中专毕业生。

2、培训时间10天，课时按上级规定时间。

3、学员持户口本和身份证到我校报名培训。

4、我校需按实际情况登记造册，分班、分专业进行培训。

5、培训通过技能鉴定的，由劳动部门颁发《国家职业资格证书》。

6、培训结束后，成绩突出的学员可以推荐就业。

二、培训班学员管理

1、所有学员必须按时报到，逾期不到者取消培训资格。

2、学员着装要做到整齐大方、得体，统一佩戴胸牌。

3、培训实行全脱产封闭式管理，未经允许任何人不得私自外出。

4、培训期间任何人不得请假，特殊情况确实不能继续学习者，按

自动退训处理。

5、课余时间必须外出者须写请假条，由教务处批准后方可离开，

返回时要到教务处销假。

6、学员要严格遵守作息时间，不得迟到早退。

7、尊重老师的劳动、服从老师的指挥，有问题时要先举手示意，

经批准后再回答

8、上课期间要认真听讲，不得有影响课堂秩序的行为和举动。

（手机应关机或者调为震动，在教室内严禁抽烟）

三、教师管理制度

1、教师要遵守学校的各项制度，热爱教育培训工作，做好继续教

育和各项组织、实施工作。

2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学生情况，

编排教学进度，按培训班教学计划授课。

3、教师要按教学要求备好课，精心讲授，讲究教学方法，并注意

培训学生的思维能力和应用能力。

4、教师要关心学员学习动态，改进教学工作。

5、教务处根据教学培训计划，做好各类培训班学员的报名登记、

住宿和教学管理。

6、教务处根据教学培训要求，做好兼职教师聘选、编写教材、做

好教学场地的维护和教学设备的管理。

7、教师因病、事、公假不能上课，必须提前申请和出示相关书面

证明并报校长，因病不能亲自办理，应提前通知，经校长批准后，方

可请假，事后要补办手续。

四、校长工作职责

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规，坚持社会主义

办学方向，按教育规律办学，领导和主持学校的全面工作，积极进行

教育研究和教育改革，不断提高教育质量，管理水平和办学效益。

2、从学校实际出发，主持制订学校的发展规划，学年度工作计划，

并认真组织实施。

3、加强师资队伍建设，组织教师认真学习政治，钻研业务，不断

提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。

培养和建设一支高素质的教师队伍。

4、审定各类工作计划，领导教师开展正常工作，充分发挥其职能

作用。

5、加强教学设施，生活设施的建设，努力改善办学条件，主动关

心师生员工的生活，努力创造条件改善他们的工作、学习和生活状况。

6、发挥学校教育的主导作用，为想创业和已创业的人提供更好学

习管理知识的平台。

7、根据学校规模，设置学校管理的组织机构。搞好聘任教师工作，

安排好教职工的工作岗位。

8、民主管理学校，经常倾听教职工的意见，发挥教职工大会作用，

关心教职工的工作、学习和生活，努力改善福利待遇。建立、健全各

项规章制度和岗位责任制，全面负责教职工的考核和奖惩。

9、严于律己，廉洁奉公，虚心接受群众监督，起表率作用。

五、