《高职实用语文》考察方案.docVIP

郑州交通职业学院考查课考核方案格式表

（授课教师在期末考核前一周填写此表电子版上报审批，审批后纸质版作为二级材料存放系部）

学年学期：

2011/2012学年第2学期

系部

课程名称：

高职实用语文

课程教学目标：（包括培养素质目标和职业能力目标）

高职实用语文是一门公共基础科，学生通过本课程的学习，将系统地掌握口语表达、实用写作、书法练习及阅读理解的技巧及方法。为今后工作提供一定的文化基础及文化应用基础，并提高学生的人文素养。学习与研究本课程必须坚持理论与应用相结合的原则，注重案例教学，提倡学习者多读、多写、多说、多练、多思考，使学习者的综合素质得到提高。

适用班级：

考核形式：

论文+口语表达+写作

考核题（项）目：

（一）口语表达能力提高训练考核

1、考核目的：提高学生的即兴演讲能力，公平衡量学生的口语表达能力。

2、考核内容：即兴，不限题材。

3、考核方式：在此部分课程结束时随堂考试。每位同学在讲台上发表即兴演讲，要求必须使用普通话，发音清晰、条理清楚。时间为3-5分钟。满分30分。

（二）实用写作能力提高训练考核

1、考核目的：提高学生的实用写作能力，公平衡量每位同学的写作能力。

2、考核内容：每人制作一份简历或撰写一篇调查报告。

3、考核方式：在此部分课程结束时以作业的形式体现。要求字体工整，没有错别字，行文流畅，内容准确，格式规范。满分30分。

（三）文字书写能力提高训练考核

1、考核目的：使学生重视文字书写能力，提高学生的文字书写能力，公平衡量每位学生的文字书写能力。

2、考核内容：每位同学写100个硬笔字。

3、考核方式：在此部分课程结束时随堂考试。要求字体工整，笔画正确，结构搭配合理规范，运笔流畅。满分20分。

（四）阅读理解能力提高训练考核

1、考核目的：提高学生的阅读理解能力，公平衡量学生的阅读理解和写作能力。

2、考核内容：命题作文，（任选其一）。

（1）写一篇中外文学名著读后感；

（2）我的大学生活；

（3）我的人生规划；

（4）我的爱情观；

（5）我想说的一些话。

3、考核方式：在此部分课程结束时随堂考试。要求有自己的思想，见解深刻全面，文笔流畅，稍有文采，无错别字，无错误词句。满分20分。

考核时间地点：

2011-2012学年第二学期各部分结束时随堂考各班教室

考核人员：

各班任课老师

考核评分标准（此表填不下可以增添附件）：

评分分五个等级，具体要求如下：

（一）优秀

综合成绩90分以上。

（二）良好

综合成绩80-89分。

（三）中等

综合成绩70-79分。

（四）及格

综合成绩60-69分。

（五）不及格

综合成绩59分以下。

本课程成绩评定构成：平时成绩×40%+期末成绩×60%