部编版小学道德与法治3当冲突发生 第二课时-课件.pptVIP

你被起过绰号吗？你是什么样的感受？被起绰号也是欺凌吗？

讨论

小小

视频：校园欺凌时有发生，但有时我们却没有意识到

校园欺凌现象在我们的身边时有发生，但是有时候，我们却没有意识到自己是被欺凌。那么，怎样是被欺凌、被欺负呢？我们一起通过这节课了解一下！

当冲突发生

第二课时

苦恼的来信

知心姐姐:

我姓毛，是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字嘲笑我，叫我毛毛虫、毛病……的叫法不堪人耳。我问他们为什么要取笑我，他们却回答：“就愿意这样叫！”这下，反倒是我不知该怎样反驳他们了。我真是太苦恼了！知心姐姐，请你帮帮我！

一个苦恼的女生毛静媛

2016年5月4日

小小分享会

在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。请你想一想，自己和班内有这类欺负行为吗？都有哪些呢？

学校中的欺负行为

故意打、推、撞、踢同学

辱骂、取笑、讽刺同学

给同学起侮辱性的外号

捉弄同学，故意损坏他人物品

挑拨是非，排挤同学

散播他人隐私

学校中的欺负行为

视频：他们遭受的欺凌0-49秒

班级大讨论

1、视频中的人遭遇到了什么？你能感受到他们的苦恼吗？

2、小时候被同学欺负，从来不敢告诉爸妈，想着忍一忍就好。这样的做法对吗？

3、“现在快30岁了，感觉还是无法从那段经历的阴影下走出来。”由此可见，校园欺凌会给受害者带来怎样的影响？

4、你是如何理解“以前以为自己没主动参与过校园暴力就是正确做法，现在想想，其实冷漠旁观也是另一种参与的方式。”这句话的？

小提示

遭到欺凌，我们会感觉到苦恼、困惑、痛苦，由此会影响一个人的性格，带来许多不良的影响。而忍气吞声只会让实施欺凌的人得寸进尺、变本加厉。作为同学，在我们遇到有人被欺负的时候，不应冷眼旁观，而需要给被欺负者恰当的帮助，否则，我们与实施欺凌的人并无不同。

课间小镜头

课间，美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上，盒里的文具撒了一地。

王玲伤心地捡起被摔坏的笔与美欢理论，可美欢却不肯认错。

王玲想，算了吧，她转身要走，谁知美欢却挡住去路不让她走，其他同学也跟着起哄。

让我们一起跟随镜头，看看校园中的一些欺凌行为吧！

想一想，演一演

1、假如你是王玲，你这时内心是怎样的感受？你会怎样做呢？

2、假如你是王玲的同学，看到了王玲的遭遇，你会怎样做呢？

3、从这个故事中，你感悟到了怎样的道理？

敢于抵抗

被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。

想一想

假如我们被欺负的时候忍起吞声，谁也不说，会导致怎样的结果呢？

上海14岁初中生喝农药身亡

有媒体曝出，在上海某中学借读的一位14岁的河南籍初中生在家喝农药自杀身亡，据他的同学透露，其在学校长期被同学欺凌，甚至于他的每一个家人都被欺凌者起了绰号。

据了解，这位学生性格很内向，不爱说话，在学校的事情也很少和家里人提起。

讨论：（1）你认为导致这出悲剧的原因是什么？

（2）如果是你，遭遇校园欺凌，你会怎么做？

敢于“告状”

在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。

阅读下面的故事，请你分析一下，张明怎么做才能脱身呢？他应该吸取哪些教训呢？

夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝？于是，他拿钱去村口的小卖部买汽水喝，边喝边逛，不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗？”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……

出主意

小贴士

当我们在校外受到欺负时：

1、要保持冷静，不要害怕。

2、观察周围的环境，寻找脱身的方法。

3、向路过的达人或附近的居民求助。

4、可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。

苦恼的“我”

他上六年级，我们是在打球的时候认识的。第一次他向我要了5元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总这样下去，我的零花钱很快就该没有了。

讨论：我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。那么，你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？

____________同学

你好！

对于你的烦恼我有一些建议，希望能够帮助你。

首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。

其次，____________________________________