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附件5-3
ADDINCNKISM.UserStyle《信息安全综合实训》课程教学大纲
(实践课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
2023S03006
开课单位
网络空间安全与计算机学院
课程名称
(中文)信息安全综合实训
(英文)ComprehensivePracticalTrainingonInformationSecurity
课程性质
必修
考核类型
考查
课程学分
2
课程学时
2周
课程类别
专业发展课程(专业核心课)
适用专业(类)
信息安全
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《信息安全综合实训》课程是本专业(类)的一门重要的实训类课程,旨在集中训练学生网络与信息安全领域的基本技能和动手能力,掌握基本的网络安全攻防技术,培养学生分析问题、解决问题的能力,加深对理论知识的理解。本课程主要涉及密码学、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、网络安全、网络安全程序设计等课程的理论知识。本课程主要包括安全程序设计、CTF、网络攻防等项目。
(二)教学目标
通过本课程,使学生认识网络安全技术的基本概念、原理和技术,掌握基本的网络安全攻防技术,常用数据加密方法及入侵检测的原理和方法。加深对理论知识的理解。
课程目标1:了解国家与信息安全相关的方针、政策和法规;
课程目标2:学习信息安全相关知识,培养综合素质与创新能力;
课程目标3:掌握信息安全领域的基本技能;
课程目标4:掌握基本的网络攻防技能。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
1-1:能系统理解数学、自然科学、计算、工程科学理论基础并用于信息安全领域复杂工程问题的表述
课程目标2
3-3:能够在解决信息安全领域复杂工程问题时,综合运用先进技术进行系统设计,并在设计中体现创新意识
课程目标2
课程目标3
课程目标4
4-1:能够基于信息安全相关科学原理,通过文献研究或相关方法,调研和分析信息安全领域中复杂工程问题的解决方案
课程目标2
4-4:能对实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论
课程目标2
8-3:在信息安全专业工程实践中,能自觉履行工程师对公众的安全、健康和福祉的社会责任,理解包容性、多元化的社会需求。
课程目标1
课程目标3
9-2:能够在团队中独立承担任务,合作开展工作,完成工程实践任务
课程目标3
12-1:能在最广泛的技术变革背景下,认识到自主和终身学习的必要性
课程目标2
12-3:能接受和应对新技术、新事物和新问题带来的挑战
课程目标3
四、教学方式与方法
教学方式:采用技术培训、课内实践和实训项目相结合的教学方法。
教学方法:由教师布置项目选题范围,学生自主确定具体题目,分工合作,共同完成实训项目。
五、实践内容、基本要求与学时分配
序号
实践内容
基本要求
学时
方式
对应课程目标
1
网络安全等级保护制度学习与实践
学习了解等级保护背景、发展历程、标准体系及实践中的应用。
0.2周
实训
课程目标1
2
密码学实践
掌握密码学原理,熟悉古典密码学、现代密码学技术。
0.4周
实训
课程目标2
课程目标3
3
WEB渗透
了解渗透原理,掌握提权技术、信息收集技术、网络扫描技术、后门隐藏技术等。
0.4周
实训
课程目标3
4
漏洞原理与实践
掌握漏洞上传方法,熟悉常见漏洞类型(如文件上传漏洞、命令执行漏洞、XSS跨站脚本漏洞等)、掌握各种漏洞的防御手段。
0.4周
实训
课程目标3
5
流量分析
熟练使用Wireshark等工具对数据包进行分析,得到有价值信息
0.2周
实训
课程目标2
课程目标3
6
网络安全验证场景实践
利用所学信息安全知识,进行信息收集、入口点攻击、数据渗透、本地信息收集等实践操作。
0.4周
实训
课程目标4
合计
2周
(注:实践内容应当具体可测,明确基本要求和实现方式,如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等。)
六、实践成果呈现要求
实践成果呈现方式,包括实践报告、成果作品、作品展览等呈现方式基本要求、内容、规范等。
七、学业评价和课程考核
(一)考核类型:?考试t考查
(二)考核方式:?实践报告?实践作品?项目汇报
t其它:信息安全作品评分、CTF成绩及网络攻防成绩
(三)成绩评定:
考核
依据
建议分值
(百分比)
考核/评价细则
对应课程目标
过程
考核
100%
出勤表现
10%
考勤情况,课堂表现、学习态度
课上实践
完成情况
45%
课堂布置任务完成度
课程目标3
攻防
45%
网络安全验证场景实践完成情况
课程目标4
期末
考核
0%
八、课程目标达成评价
课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。
课程目标达成度
毕业要求指标点达成度
执笔人
柴梦
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