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初中教学计划5篇--第1页

初中教学计划5篇

计划的内容远比形式来的重要。不需要华丽的词藻,简单、清楚、

可操作是工作计划要达到的基本要求。下面是小编为大家精心整理的

初中教学计划5篇,希望对大家有所帮助。

初中教学计划篇1

一、班情分析

通过七年一期的地理学习,学生掌握了一些基本的地理知识,及

学习地理的方法,具备了一定的读图、分析、判断的能力。对地理的

学习有了一定的经验,初步形成了简单的地理的知识系统。

二、教学目标

完成七年级下册地理教学任务。通过教学,使学生掌握必要的地

理知识,和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了

解,对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地

理教学,提高学生的观察、探究能力,发展学生的创新思维,培养学

生互助合作的精神。

三、教材分析

第一章,认识大洲:本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲的地

理位置,学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。

第二章,了解地区:本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、

西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、

气候、资源、人文、经济等。

第三章,走近国家:本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国

家,如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等。了解其地理位置、

地形地貌、资源气候、经济文化等。

四、教学措施

1、认真钻研教材,理清知识结构和教学思路,把握教材重点、难

点。运用现代化教学设施,制作教学道具等,创设教学情境,设置多

种课堂教学模式,从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积

极性,变被动学习为主动探究。

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初中教学计划5篇--第2页

2、强化学生基础知识和基本技能的训练,巩固学生读图、填图和

绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识,强化理性

认识。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识,增强知识的

横向和纵向联系,帮助学生形成比较系统的知识结构,为今后的继续

学习做好铺垫。

3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好

课堂教学,面向全体学生。注意收集学生反馈的信息,并及时解决学

生存在的问题,激发学生情感,创造良好的课堂学习氛围和融洽的师

生情感,从而更好的引导学生积极主动的学习。

4、开展多种丰富多彩的课余活动,充分利用电视、网络等设施,

多方位不断拓宽学生的知识面,为课堂教学注入新鲜的血液。

初中教学计划篇2

新的学期已经开始了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教

学工作任务,体育教学显得更为重要,为了更好的完成本学期的各项

体育工作,现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下:

一、指导思想

认真贯彻落实党的教育方针,以--区文教局20--年教育工作会议

精神为指导,全面实施素质教育,牢固树立“健康第一”的指导思想,

贯彻落实《学校体育工作条例》,执行《学生体质健康评定》标准,

在全面完成体育教学任务的基础上,培养学生特长,发展学生的能力,

培养学生逐步养成“终身体育”的意识。

二、奋斗目标

1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达

100%。

2、认真学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。

3、结合体育教材向学生进行思想品德教育,培养学生良好的体育

道德

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