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初中教学计划5篇--第1页
初中教学计划5篇
计划的内容远比形式来的重要。不需要华丽的词藻,简单、清楚、
可操作是工作计划要达到的基本要求。下面是小编为大家精心整理的
初中教学计划5篇,希望对大家有所帮助。
初中教学计划篇1
一、班情分析
通过七年一期的地理学习,学生掌握了一些基本的地理知识,及
学习地理的方法,具备了一定的读图、分析、判断的能力。对地理的
学习有了一定的经验,初步形成了简单的地理的知识系统。
二、教学目标
完成七年级下册地理教学任务。通过教学,使学生掌握必要的地
理知识,和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了
解,对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地
理教学,提高学生的观察、探究能力,发展学生的创新思维,培养学
生互助合作的精神。
三、教材分析
第一章,认识大洲:本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲的地
理位置,学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。
第二章,了解地区:本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、
西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、
气候、资源、人文、经济等。
第三章,走近国家:本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国
家,如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等。了解其地理位置、
地形地貌、资源气候、经济文化等。
四、教学措施
1、认真钻研教材,理清知识结构和教学思路,把握教材重点、难
点。运用现代化教学设施,制作教学道具等,创设教学情境,设置多
种课堂教学模式,从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积
极性,变被动学习为主动探究。
初中教学计划5篇--第1页
初中教学计划5篇--第2页
2、强化学生基础知识和基本技能的训练,巩固学生读图、填图和
绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识,强化理性
认识。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识,增强知识的
横向和纵向联系,帮助学生形成比较系统的知识结构,为今后的继续
学习做好铺垫。
3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好
课堂教学,面向全体学生。注意收集学生反馈的信息,并及时解决学
生存在的问题,激发学生情感,创造良好的课堂学习氛围和融洽的师
生情感,从而更好的引导学生积极主动的学习。
4、开展多种丰富多彩的课余活动,充分利用电视、网络等设施,
多方位不断拓宽学生的知识面,为课堂教学注入新鲜的血液。
初中教学计划篇2
新的学期已经开始了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教
学工作任务,体育教学显得更为重要,为了更好的完成本学期的各项
体育工作,现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下:
一、指导思想
认真贯彻落实党的教育方针,以--区文教局20--年教育工作会议
精神为指导,全面实施素质教育,牢固树立“健康第一”的指导思想,
贯彻落实《学校体育工作条例》,执行《学生体质健康评定》标准,
在全面完成体育教学任务的基础上,培养学生特长,发展学生的能力,
培养学生逐步养成“终身体育”的意识。
二、奋斗目标
1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达
100%。
2、认真学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。
3、结合体育教材向学生进行思想品德教育,培养学生良好的体育
道德
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