北师大版语文七年级《回忆鲁迅先生》(共张)课件.pptVIP

回迅先生

同学，我学哪些关于迅的文章呢？《我的伯父迅先生》、《一面》、《有的人——念迅先生有感》，《从百草园到三味屋》。

你印象中的迅是怎的？迅先生憎旧社会，同情和关人民，“自己想得少人想得多”。人民无私奉献，嫉如仇，文学青年，小候活可。今天，我一起走的《回迅先生》，看看你迅又有哪些新的？

1、透描写，理解一个真的、富有人情味的、生活化的迅形象。2、学本文通日常生活中的一些事表人物性格的写作方法。3、把握关句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含和表达的妙。

你自学会了哪些知，找了哪些知，向同学展示你的自主学成果吧！

（1911-1942），中国近代女作家，“民国四大才女”之一，被誉“20世30年代的文学洛神”。1933年，以悄吟笔名表第一篇小《弃儿》。1935年，在迅的支持下，表成名作《生死》。1936年，渡日本，作散文《孤独的生活》、篇《砂粒》等。1940年，与端木蕻良同抵香港，之后《伯》、篇小《呼河》等。1942年1月22日，因肺核和性气管病逝于香港，年31。表中篇小

迅名片迅是我国大的无文学家、思想家、革命家。迅是笔名，本名周人，是浙江人。表了中国代文学史上第一篇白小《狂人日》，奠定了新文学运的基石。1918年到1926年，作出版了小集《喊》、《彷徨》、文集《》、散文集《野草》、散文集《朝花夕拾》、集》、《盖集》等集。文集《》、《盖

写作背景1934年（民国二十三年）11月，、与作家梅林离开青抵达上海。在上海，、常到迅家做客，向迅教。迅特意将两人介茅盾、弩、叶紫、胡等左翼作家。些人后来都成的好朋友，她的作和生活生一定影响。迅和广平不但在作上指点他，十分关心他的生活。不久，、、叶紫在迅的支持下成“奴隶社”。

展示重点音：明朗（mínglǎng））捷（qīngjié）虔（qián）做客（zuòkè）然（zhǎnrán）草率（cǎoshuài）展（zhǎndú）踌躇（chóuchú）深痛（wù）解剖：（jiěpōu）紊（wěn）乱工夫（gōngfū）幻无常（huàn）遭殃（zāoyāng）

捷：指作快敏捷。心境：草率：心情，心。形容粗糙略。踌躇：犹豫不决，拿不定主意。遭遇困，遇到麻。遭殃：

明朗：光明磊落；，开朗。郁：郁，。然：形容山高峻突兀等。展：指。致命：使命；使。深痛：指某人或某事物极端痛恨。幻无常：形容事物任意化；没有一定的。

大家快速默文，整体文章感知内容，然后回答下面。1、梳理文基本内容，概括作者写了有关迅先生的哪些内容？

迅先生明朗的笑。迅先生走路很捷。迅先生和夫人情留客，包送客人。迅先生喜吃北方。我在迅先生家包子、韭菜盒子、荷叶，得到先生的成。

迅先生与作者开玩笑。迅先生深痛写字草率，但仍真展每封青年的信。迅先生原稿与校稿不珍惜。迅先生的夫人先生很忙但是愉快。迅先生夜里去看影坐的。

迅先生以翻一翻的方式当作休息。迅先生陪客人到深夜。迅先生在深夜工作，直到人家都起来了才睡下。迅先生海的丸子。迅先生包包很致。迅先生生病了，但工作不止。

2、思考作者要表达怎的感情？本文表达了作者迅先生由衷的戴和念之情。

同学，本文些事件我看到了一个与往常不同的迅，迅先生有怎的特点？同学真默文，回答下面：1、分析每一件事情表了迅先生怎的性格特征？

迅先生明朗的笑。真,开朗、平易近人。迅先生走路很捷。一往无前、无返的大无畏精神。迅先生和夫人情留客，包送客人。情、真。迅先生喜吃北方。硬的性格。我在迅先生家包子、韭菜盒子、荷叶，妻子敬重与依，小的体恤。得到先生的成。

迅先生与作者开玩笑。迅先生深痛写字草率，但仍真展每封青年待青年的赤之心。幽默。的信。迅先生原稿与校稿不珍惜。淡泊名利。迅先生的夫人先生很忙但是愉快。家庭和。迅先生夜里去看影坐的。礼，表他人人的。

迅先生以翻一翻的方式当作休息。迅先生陪客人到深夜。的珍惜。待人情、耐心。迅先生在深夜工作，直到人家都起来了才睡下。抓一切工作。尊重孩子，做事真，深入做事真。迅先生海的丸子。迅先生包包很致。迅先生生病了，但工作不止。工作的投入。不身体健康忘我工作。

2、眼中的迅先生是一个怎的形象？填写下表。生活中的迅人之子的迅人之夫的迅人之友的迅人之主的迅生活之主的迅眼中的迅

2、眼中的迅先生是一个怎的形象？填写下表。生活中的迅人之子的迅人之夫的迅眼中的迅一个孝敬父母的好儿子一个尊重妻子的好丈夫一个培植晚作家的慈祥厚的者一个追求真理持真理的士人之友的迅一个不卑不亢的学者一个美家庭的家人之主的迅一个和厚的平易近人的老人洒、幽默、趣生活之主的迅

3、什么在写迅先生回穿插描写了其他人物的情况？是运用了面描写的方法，通描写迅先生与其他人物的交往，烘托出一个真、富有人情味的、生活化的迅形象，人留下深刻的印象。特是先生和迅先生朝夕相