1.3.2 动物体的结构层次 课件 人教版生物七年级上册.pptxVIP

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  • 2024-09-20 发布于广东
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1.3.2 动物体的结构层次 课件 人教版生物七年级上册.pptx

第二节动物体的结构层次第一单元第三章从细胞到生物体人教版(2024)七年级上册

知识回顾细胞通过产生新细胞1.细胞分裂就是一个细胞分裂成细胞。2.分裂时先是细胞核,随后细胞质分成,每份含有细胞核,最后在原来的细胞中央形成新的,植物细胞还会形成新的,于是一个细胞就成功分裂成细胞。3.形成的两个新细胞的染色体形态和数目,新细胞与原细胞的染色体形态和数目。分裂两个一分为二两份一个细胞膜细胞壁两个相同相同

教学目标1.说出组织的定义,概述构成人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的2.使用显微镜观察人体四种基本组织的切片,识别人体的四种基本组织3.概述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体。初步形成生物体是一个统一整体的生物学观点

细胞分化形成不同的组织观看视频,思考:在这个过程中,除了细胞数量增加外,还发生了什么变化?

细胞分化形成不同的组织1.生命起始于一个细胞——受精卵2.受精卵在起初阶段通过细胞分裂产生新细胞。受精卵两个细胞四个细胞多个细胞(形态、结构相似,都具有分裂能力)既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样,那为什么生物体会有不同的细胞?这些细胞又是怎么得来?

细胞分化形成不同的组织3.细胞分化仍有分裂能力不再分裂

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