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2024《双减政策小学数学作业设计与管理》3900字.docVIP

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  • 2024-09-19 发布于湖北
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2024《双减政策小学数学作业设计与管理》3900字.doc

    双减政策小学数学作业设计与管理

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    TOC\o1-2\h\u5614双减政策小学数学作业设计与管理 1

    32514一、双减政策的内涵 1

    1244二、小学数学数学作业存在的问题 1

    1347（一）作业内容统一且具有重复性 1

    3740（二）作业的数量过多、难度过大 1

    20882（三）作业的种类较少 2

    12192三、双减政策下小学数学作业设计 2

    5334（一）作业形式 2

    19071（二）作业类型 5

    3927参考文献： 7

    摘要：双减政策要求全面减轻学生的作业负担，缩减学生的作业数量和时间。将学生从这种带着“焦虑”、

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