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生命安全教育五年级第4课时教学设计
课题
《快乐旅行》
单元
第4课时
学科
生命安全
年级
五年级
学习
目标
了解旅游的基本概念和意义。
培养对旅游的兴趣,提高审美能力和文化素养。
增强团队合作精神和社交能力。
提高安全意识和自我保护能力。
学会如何解决旅行中遇到的困难。
重点
认识快乐旅行。
难点
学会在生活中运用学习的知识进行快乐旅行。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
观看视频。
晕车了、过敏了、中暑了.....在享受旅行带来的快乐和收获时,你也遇到过一些不愉快的事情吧?掌握一些处理突发事件的本领,注意安全,你的旅行一定会更加快乐!
大声朗读,通过观看视频和问题来引入今天学习的主要内容。
引入激发学生学习兴趣,启发思维。
讲授新课
一、旅行收获多
读万卷书,行万里路。旅行不仅能开阔我们的视野,丰富我们的知识,还能锻炼我们的身体,磨炼我们的意志,让我们生活更快乐,成长更健康。
上次出游,我是小组长,我的组织能力得到了发挥。研学旅行不仅让我们了解了当地的风土人情,增长了见识,还结交了新朋友。
登山可以呼吸清新的空气,增强心肺功能。
说说你在旅行中的收获,一起来填写你的旅行记录卡吧!
我的旅行记录卡
我喜欢旅行,因为:旅游有助于放松心情,减轻压力,提高生活质量。
我去过的地方:云南
我的收获:云南拥有丰富的自然景观和人文景观,如丽江古城、玉龙雪山、泸沽湖等。
一起来学习外出旅游实用的热线电话吧!
二、我的旅行背囊
要做到快乐出游,旅途无忧,我们必须做好充分的准备,包括做好旅行攻略、带好旅行物品等,以备不时之需。
出行前,我们应准备好合适的鞋子、衣服、洗漱用品,还要准备一些常用药品等。做好攻略,了解当地的天气状况、地形特点,以及风土人情,如饮食习惯、禁忌等。出行前,应该好好休息,不宜过度兴奋,要保持充足的体力和饱满的精神。
问题:快乐旅行,我们还需要做哪些准备呢?
旅行前的准备
确定旅行目的地和行程计划。
确定景点最近的天气状况,便于携带衣物。
准备必要的证件和物品,如身份证、护照、衣物、洗漱用品等。
了解目的地的气候、文化和风俗习惯。
预订交通和住宿。
购买旅游保险。
为什么要组织学生出游踏青
组织学生踏青或春游可以丰富学生的课外生活,让学生在大自然中放松心情,减轻学习压力。
同时,踏青或春游有助于培养学生的团队合作精神和社交能力,提高学生的安全意识和自我保护能力。
此外,踏青或春游可以让学生更好地了解自然,增强环保意识。
旅行的意义和作用
旅行可以拓宽视野,增长见识,了解不同的文化和历史。
旅行有助于放松心情,减轻压力,提高生活质量。
旅行可以增强人际交往能力,结交新朋友。
旅行可以锻炼身体,增强体质。
三、平安四季游
去踏青:
春季是万物复苏的季节,到处都是生机勃勃的景象。郊外空气清新、风景迷人,让人赏心悦目、心旷神怡。
踏春的感觉很好,可别因为一些小事让快乐打折!
春天的天气有时让人捉摸不定,外出要带好雨具,防止因淋雨而生病。
春天的花很美,但是对花粉过敏的人最好离花远一些。
花粉过敏了怎么办
有些人接触花粉后,会感觉鼻、眼、咽喉甚至全身发痒,有灼烧感,还会鼻塞、流涕、打喷嚏,有时皮肤上还会出现皮疹,严重的还会胸闷、憋气,痛苦不堪,这些都是花粉过敏的症状。
踏春时若感觉自己有这些症状,应迅速离开所在地,症状严重时要及时到医院诊治。
花粉过敏时,要远离致敏物质,保证环境通风、空气对流;保持情绪稳定,注意休息。
若存在皮疹,尽量不要抓挠,防止皮肤破溃。
问题:踏春时还要注意哪些事情呢?
选择合适的踏青地点和时间。
准备必要的物品,如野餐垫、食物、水等。
注意安全,避免危险区域。
保护环境,不乱扔垃圾。
不要携带火源进入树林草坪。
户外野炊,远离易燃物。
暑假快乐游
长长的暑假充满了快乐,我们可以去泳池、海滩享受游泳玩水的乐趣还可以参加多彩的夏令营,开阔视野。由于暑假天气炎热,容易发生一些小意外,因此我们要学会处理旅行中的突发事件。
夏天气温高、紫外线强,出门前一定要带好遮阳用具,涂好防晒霜,适量补水,尽量避免在烈日下长时间暴晒。
冷饮虽然味美清凉,但千万不能多吃,以免引起肠胃不适。
中暑了怎么办:中暑是盛夏旅行中最容易发生的事情。轻度中暑者会头晕、乏力、胸闷恶心、无汗,重者则会晕厥或休克,甚至有生命危险。万一中暑了怎么办?
第一步:转移。迅速将病人移至阴凉、通风的地方同时垫高肩部,开放气道,解开衣服,以利于呼吸和散热。
第二步:口服。若病人清醒,可以给他喝适量的纯净水、淡盐水或清凉饮料等。条件允许的情况下,可以给病人服用一些解暑药品。
第三步:送诊。严重中暑者应该立即送医院救治。
问题:夏季出游还要注意哪些事项呢?
做好防晒措施,如涂抹防晒霜、戴遮阳帽等。
及时补充水分,避免中暑。
避
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