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工作价值观对大学生就业选择的影响

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在管理工作中，要积极地引导员工的工作价值观向积极、健康的方向转变，改善员工的心态，提高员工的工作积极性。价值观包括很多方面，应提倡什么样的工作价值观也有很多不同的意见。对于大学生而言，树立太高尚的工作价值观、太远大的理想并不切实际，如“争做第一”、“努力成为比尔﹒盖茨第二”等，因每个人的生活环境、教育背景、社会阅历及各项技能水平等都不相同，人与人之间无法比较，不提倡盲目攀比。

有资料显示，2013年高校毕业生人数为699万，2014年这个数字将达到727万。解决高校毕业生的就业问题一方面要从国家社会方面入手，另一方面我提高大学生个体的就业力，从大学生个体入手，溯本追源才能够真正做到大学毕业生与社会的和谐对接。提高大学生的就业力水平，增强大学生获取工作、保持职业、发展职业及在职业生涯中不断获得突破、实现个人价值的能力，是社会不断发展的重要保障。而价值观特别是职业价值观是影响就业力的重要因素。大学生的职业价值观是指大学生根据自己的需要在职业选择的过程中所体现出来的带有持久倾向性的、对大学生选择职业有深刻影响的、稳定的内心尺度。经研究发现：大学生职业价值观分数从高到低分别是保健、发展、声望地位。这说明当今大学生在职业价值观上最看重的是保健因素，其次是发展因素，最后才是声望地位。从性别因素上来看，不同性别大学生在职业价值观总体上有显著差异。从生源地来看，来自不同地区的大学生在发展维度上有显著差异。在是否担任学生干部方面，学生干部大学生比非学生干部大学生更看重声望地位因素。在年级变量上，不同年级的大学生在职业价值观总体及声望地位和发展两个维度上有显著差异。从专业上来看，不同类型专业的大学生在保健和发展两个维度上有显著差异。从家庭类型来看，来自不同家庭类型的大学生在职业价值观总体及保健和发展两个维度上有显著差异。从政治面貌上来看，团员大学生比党员大学生更重视保健因素。而在民族、是否独生子女、是否兼职、家庭收入变量上，大学生职业价值观没有显著差异。本文主要从工作价值观对大学生就业选择的影响进行了一些阐述。

随着市场经济的发展、教育体制和就业机制的变革，大学生的职业价值观也发生了重要变化，形成了一些新的特点和趋势。如何正确认识大学生职业价值观的新变化，教育引导大学生形成适应社会主义市场经济发展的职业价值观，是高校思想政治工作的一个重要任务，也是大学生职业指导工作面临的新课题。

一、大学生正确职业价值观分析

价值观是指人们认识和评价周围客观事物、现象能否满足自身或社会需要所持有的内部标准。价值观在职业选择和职业评价上的体现就是职业价值观。大学生职业价值观是在校大学生在学习和社会实践过程中形成的对于职业评价、职业选择、职业价值取向的总体看法，反映了其对职业的信念和态度。正确的职业价值观直接影响着学生的择业观，而适当的择业观对大学生首次就业和未来职业发展有着重要意义，具体包括职业理想、职业选择、职业评价、职业价值取向。

1.职业价值取向：含价值目标、职业社会地位、职业收入、行业选择、地域倾向、工作条件选择等方面。正确的职业价值取向应强调自我价值和社会价值的协调统一。

2.职业理想：大学生在设定职业理想时，要权衡各种条件，如社会需求、个人追求、个人能力素质、工作机会和待遇等等，在此基础上明确职业目标并制定科学具体的实施方案。

3.职业价值目标：大学生的职业目标源于职业需要，而其职业需要是多方面的，包括福利待遇、事业成就、社会地位、人际关系等等。

4.职业发展观：科学的职业发展观指大学生在职业定位、职业选择以及从事职业过程中，通过对自己和职业的正确认识和客观评价，把自己的职业兴趣、职业能力和未来从事职业的要求紧密结合起来，形成稳定的职业态度和良好的择业动机，推动个人职业生涯的科学发展。

二、大学生树立正确职业价值观的意义

正确的职业价值观对大学生的就业观念、择业行为、职业目标、择业手段以及将来职业发展都具有重要影响，它能够引导大学生不断完善自己的知识结构，培养良好的职业素质以适应时代的发展和社会的需要；能引导大学生的择业行为，帮助大学生树立良好的职业道德；能促进大学生适应复杂多变的社会环境，激励他们在任何职业领域都爱岗敬业。这需要我们从以下七个方面进行引导：

1.促进大学生树立正确的职业理想，确定合理的职业期望值。2.促进大学生树立正确的职业价值取向。3.提高大学生自我认知和职业认知能力，确立正确的职业价值目标。4.促进大学生增强自主择业和竞争择业意识，树立新的就业观。5.培养大学生合理的知识结构和能力水平，提高社会适应能力。6.促进大学生培养良好的职业道德，不断提升职业素养。7.促进大学生个人的全面发展。

Reference

[1]宫庆静大学生自我效能感对就业能力的影响分析[J].中国管理信息