七年级上册语文《杞人忧天》教案3篇.pdfVIP

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七年级上册语文《杞人忧天》教案3篇.pdf

七年级上册语文《杞人忧天》教案3篇--第1页

七年级上册语文《杞人忧天》教案3篇

七年级上册语文《杞人忧天》教案1

教学目的

1.理解课文,积存崩坠、忧、晓、若、屈伸、中伤等词语。

2.理解杞人忧天的含义,并进展现代端详。

教学时间:

1课时

教学内容与步骤

一、情景激趣

《左传》鲁庄公七年(前687年)有这样的记载:某天夜晚,全部的

星星都消逝了,突然,天空中下起了流星雨。流星雨砸到杞国一带,落星

砸毁半个国家,房屋燃烧,大火连烧三个月。经受过此事的人,总是可怕

天再塌下来。于是列子写下了《杞人忧天》这样一个富有启发的寓言故事。

列子,名寇,又名御寇,战国前期思想家,是继老子和庄子之后的又

一位道家思想代表人物。其学本于黄帝老子,主见清静无为。著有《列子》,

是道家重要典籍。对于列子在中国文学史和思想史上的重要奉献,封建帝

王尤为重视,唐玄宗天宝元年(公元742年)将列子封为“冲虚真人”,

所著《列子》诏称《冲虚

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