北师版七年级全等三角形复习课件.pptVIP

知识回顾全等图形:能完全重合的图形叫全等图形全等三角形:能完全重合的三角形是全等三角形.全等三角形的性质:全等三角形的对应边、对应角相等.全等三角形的周长相等、面积相等.（3）全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线高线分别相等。全等三角形的判定一般三角形全等的判定：SAS、ASA、AAS、SSS角的平分线的性质：角的平分线上的点到角的两边的距离相等。角的平分线的判定：角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上。

回顾知识点：边边边：三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“SSS”）边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等（可简写成“SAS”)角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“ASA”)角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“AAS”)

３、全等三角形的判定方法三角形全等判定方法1三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）。用符号语言表达为：在△ABC和△DEF中ABCAB=DEBC=EFCA=FDD∴△ABC≌△DEF（SSS）EF

三角形全等判定方法2两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(可以简写成“边角边”或“SAS”)用符号语言表达为：AD在△ABC与△DEF中AC=DFFC∠C=∠FEBBC=EF∴△ABC≌△DEF（SAS）

三角形全等判定方法3有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角”或“ASA”）。用符号语言表达为：AD在△ABC和△DEF中∠A=∠DAB=DEFCEB∠B=∠E∴△ABC≌△DEF（ASA）

三角形全等判定方法4有两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角角边”或“AAS”）。在△ABC和△DEF中∠A=∠D∠B=∠EBC=EF∴△ABC≌△DEF（AAS）

方法指引证明两个三角形全等的基本思路：找第三边(SSS)找夹角（SAS)已知一边和它的邻角（1）：已知两边----找这边的另一个邻角(ASA)找这个角的另一个边(SAS)找这边的对角(AAS)(2):已知一边一角---(3):已知两角---已知一边和它的对角找一角(AAS)找两角的夹边(ASA)找夹边外的任意边(AAS)注意：１、“分别对应相等”是关键；２、已知两边及其中一边的对角分别对应相等的两个三角形不一定全等。2、经过平移、翻折、旋转等变换得到的三角形和原三角形全等。3、三角形全等是证明线段相等，角相等的重要途径。

归纳：全等三角形的进一步应用全等三角形，是证明两条线段或两个角相等的重要方法之一，证明时①要观察待证的线段或角，在哪两个可能全等的三角形中。②分析要证两个三角形全等，已有什么条件，还缺什么条件。③有公共边的，公共边一般是对应边，有公共角的，公共角一般是对应角，有对顶角，对顶角一般是对应角注意：有些题可能要证明多次全等或者进行一些必要的等价转化

总结提高学习全等三角形应注意以下几个问题：（1):要正确区分“对应边”与“对边”，“对应角”与“对角”的不同含义；（2）：表示两个三角形全等时，表示对应顶点的字母要写在对应的位置上；（3）：要记住“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等；（4）：时刻注意图形中的隐含条件，如“公共角”、“公共边”、“对顶角”

二.角的平分线：1.角平分线的性质：角的平分线上的点到角的两边的距离相等.用法：∵QD⊥OA,QE⊥OB,点Q在∠AOB的平分线上∴QD＝QE

全等三角形识别思路如图，已知△ABC和△DCB中，AB=DC，请补充一个条件____________，使△ABC≌△DCB。ADCB思路1：已知两边：找夹角∠ABC=∠DCB（SAS）AC=DB（SSS）AB=DC，BC=CB找第三边

如图，已知∠C=∠D，添加一个条件________________，可得△ABC≌△ABD，CBAD思路2：∠CAB=∠DAB已知一边一角（边角相对）∠C=∠D，AB=AB或（AAS）再找一角∠CBA=∠DBA

如图，已知∠1=∠2，添加一个条件___________________，可得△ABC≌△CDA，D1C2AB思路3：已知一边一角（边与角相邻）：∠1=∠2，AC=CA找夹此角的另一边AD=CB（SAS）找夹此边的另一角找此边的对角∠ACD=CAB（ASA）∠∠∠D=B（AAS）

如图，已知∠B=∠E，要识别△ABC≌△AED，需要添加的一个条件是_______________ADCE思路4：已知两角：∠B=∠E，∠A=∠A找夹边AB=AE(ASA)AC=AD或DE=BC找一角的对边(AAS)

三个角对应相等的两个三角形全等吗？

三个角对应相