2024年中学语文教师述职报告样本（三篇）.docxVIP

第PAGE3页共NUMPAGES3页

2024年中学语文教师述职报告样本

尊敬的领导，各位同事：

大家好！

在____校长“一个中心、两个着力点”思想的指导下，在级部的直接领导下，我带领语文组全体教师，以课堂为阵地、以教研促教改、以学会为落脚点，进行了大胆探索。带领6班的同学们，两次获得美丽班级等荣誉。现在就一年的工作，做一简要回顾：

一、努力学习，用党的教育理念武装头脑

积极参与党的民主生活会，学习两学一做，学习____报告，做好笔记，结合工作，写心得体会，用核心素养、立德树人的理念武装头脑。

二、统一思想，提高教育教学质量为重点

围绕着提高学生的教学质量，开展了语文主题学习活动，增加学生的阅读量、培养快速阅读的习惯、提高阅读速度。坚持指导学生圈点勾画读书法，学会读书与思考相结合。

三、主题教研，坚持教研促进教学改革

理念是行动的先导。有什么样的理念就会有什么样的教学行为。每次主题教研坚持有主发言人，共同探讨；然后上公开课，最后评课、写成有感悟的小论文。通过主题教研，一些列问题得到解决。

四、集体备课，设计教学流程让学生学会

暑假里，利用三天时间，进行集体备课。研讨出让学生学会的教学合计流程。在明确教什么知识基础上，明确如何让学生学会。每个时间段要有时间预设，要写清教师督促办法、检测手段和预期学习效果。

五、备战中考，精选试题组作业提效率

在完成书本的教学任务后，进入备战中考的复习阶段。根据全年的备考计划，精选习题，印刷了《议论文考点举N反一》。围绕每个考点、知识点精选试题，让学生在实践中掌握答题技巧。

六、开展活动，提升学生学习语文的兴趣

通过开展语文主题学习活动，让学生感受到语文与现实生活的联系，提高学习文的兴趣。

七、做好常规，保证教学有条不紊

每周按时召开教研活动，检查教案、查课等，及时反馈。对存在的问题，及时沟通。每周按时上交计划总结。

八、积极探索，在平板助学上不断前进

作为平板教学班的班主任和语文老师，我积极探索，勇于创新。制作了大量数字课件，初步形成了“二时段”教学模式。

九、勇于创新，实行“双自主”班级管理模式

在班级管理上，我采用学习自助和班级管理自主两条腿走路，相信学生、依靠学会、发展学生。一年内，两次获得美丽班级。运动会上，获得精神文明奖。省、市领导来我校检查，王校长会带领导来我班参观，我班成为我校一个“窗口”班集体。

十、看到不足，吸取教训

____年已经过去，虽然我们取得了一些成绩，但与领导的要求还有一定的差距，还要一些不足，需要吸取教训。新的一年，我将努力学习，带领全组成员努力奋斗！扎扎实实，开拓创新，带领学生努力拼搏、不懈奋斗，打赢中考攻坚作战，实现A计划，取得辉煌成绩！改写后的结果：

2024年中学语文教师述职报告样本（二）

尊敬的领导，各位同仁：

大家好！

时光荏苒，新的一年即将来临，我的教育生涯又增添了一笔璀璨的篇章。回首过去，满载的喜悦在心中激荡——岁月如歌，教坛竞秀，我们共同书写了辉煌的篇章。

首先，我有幸为“央视”“汉字听写大会”贡献了自己的一份力量。在____月___日，____县____中学在市赛中脱颖而出；接着在____月___日，寿县三中代表队在省赛中胜出；到了____月___日，我们县的____中学代表队___人一行赴京参赛。这些成就彰显了团队的集体力量，每个成员的付出都是至关重要的。我为团队做出的贡献包括：①在日常教学中，我致力于打牢学生的基础，为参赛学生主要来自我所教授的班级，我从七年级开始就坚持全班听写，拓宽他们的知识视野，编写了《校本教材》。②我参与编写了《题库》，以浓缩经典，我们深入研究传统文化，挑选典型词汇供学生学习，效果显著。③我积极参与比赛的宣传报道，记录每一个精彩瞬间，传递团队精神，使____县____中学在更广阔的舞台上闪耀。

其次，我荣获了“____市第三批骨干教师”的称号。我投身教育事业，___年来始终在三尺讲台上不懈探索，实现着我的教育梦想。我积极参与教学研究，发表论文，参加“国培”计划并被评为优秀，还担任县教研室送培送教活动的主讲教师。今年____月，我凭借扎实的教学能力荣获“六安市第三批骨干教师”称号。

再次，我参加了____师范大学的一线教师培训，并积极参与“一师一优课”活动。在上海师大，我接受了新的教学理念和方法的培训。回到学校后，我投身于省“一师一优课”活动，选择写作教学作为突破口，运用所学理论设计教学，借班上课，将理论转化为实践。

最后，我主持的市级课题研究成功通过结题验收。我反思语文教学，探索创新的教学模式。我提出的“面的铺陈，点的刻画”高效学习法在实践中取得了显著效果。我们于____年____月启动了课题《面的铺陈，点的刻画——初中语文高效学法探微》，今年该课题顺利完成结题。

____，北往，南来，我们奋发进取；___