个性化输液护理在静脉输液的应用.docx

个性化输液护理在静脉输液的应用.docx

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个性化输液护理在静脉输液的应用

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【摘要】目的:分析个性化护理在门诊输液室护理中的应用价值。方法:我院门诊输液室在2016年3月至2017年3月间收治的患者中选取96例进行,并随机分为A组49例,B组47例。A组患者采取常规护理办法,B组患者在A组的护理内容上加入个性化护理办法。对比A、B两组患者的健康教育水平以及护理满意度。结果:B组的总满意率97.96%高于A组的总满意率为76.69%,两组对比结果存在明显差异(P<0.05)。结论:个性化护理应用于门诊输液室护理中,显著提高了患者的护理满意度并促进了健康知识的推广,值得广泛应用。

【关键词】个性化护理;门诊输液室护理;应用价值

个性化护理模式具有个性化、创新性、全面性等优势,更适用于患者的临床护理,满足患者对健康的需要[1]。并且经临床实践应用证明,个性化护理模式在各科室中的应用效果显著。本文通过早我院门诊输液室2016年3月至2017年3月间收治的患者中选取96例患者进行研究,分析个性化护理在门诊输液室护理中应用价值。以下为主要研究报告。

1.资料与方法

1.1一般资料

本次的研究对象为我院门诊输液室2016年3月至2017年3月间收治的患者中选取96例,将其进行随机分组,A组47例,B组49例。其中,A组:有24例男性,23例女性;年龄均值为(45.14±12.74)岁;按受教育程度可分为,14例本科以上学历,18例高中学历,15例初中以下学历。B组:有26例男性,23例女性,年龄均值为(46.38±12.83)岁;按受教育程度可分为,16例本科以上学历,21例高中学历,12例初中以下学历。比较两组患者治疗,比较结果无明显差异(P>0.05),可进行对比分析。

1.2护理办法

A组患者采取常规护理办法,B组患者在A组的护理内容上加入个性化护理办法。

常规护理内容主要包括了输液室设备消毒、患者消毒、输液注意事项检查、观察记录患者的不良反应等[2]。个性化护理内容包括了:①营造舒适的输液室氛围:合理利用输液室空间,划分出独立病房以及急诊室,完善室内基本设备设施。并在输液室大堂中设置健康卫生知识贴士的公告栏。还可以为传染病患者设置独立的输液室。②输液前:以温和的态度与患者沟通与交流。对患者进行输液需要注意事项的讲解,回答患者疑问。输液室要保持适宜的室温与湿度,让患者体会到舒适的输液环境。②输液时:特别是为年纪较小的患儿进行穿刺时,尽量减少穿刺次数,确保一次就能完成穿刺工作。当穿刺不成功时,要以诚恳的态度对患者表达歉意。在输液针头的选择上,针头要与患者血管相适应。其中,输血与术后患者应选择6号输液针[3]。③输液室巡检:为维持良好的输液室环境,应加强对输液室的巡检工作,可每个15~30min进行一次,当出现问题时,积极向上级报备。④输液后:输液针拔出后,叮嘱患者轻按输针眼,或对需要帮助患者轻按针眼,对患者讲解下次输液时需要留意事项,让患者稍加休憩后再离开输液室。

1.3护理效果评定标准

利用护理满意度调查表、健康知识问卷对患者的护理满意度、健康教育情况进行调查,并进行组间对比。

1.4统计学方法

利用统计学软件SPSS20.0对数据进行统计并加强分析,用(%)表示计数资料,组间比较用x检验,P<0.05具有统计学意义。

2.结果

2.1护理满意度组间对比

B组的总满意率97.96%高于A组的总满意率为76.69%,两组对比结果存在明显差异(P<0.05)。如表2.1所示。

表2.1护理满意度组间对比(n,%)

组别

满意

非常满意

不满意

总满意率(%)

A组(n=47)

16(34.04)

19(40.43)

11(23.40)

36(76.69)

B组(n=49)

12(24.49)

36(73.47)

1(2.04)

48(97.96)

x

-

-

-

10.0103

P

-

-

-

0.0016

2.2健康教育情况组间对比

A组:健康教育覆盖率为78.72%(37/47),健康教育知晓率为65.96%(31/46);B组:健康教育覆盖率为100%(100/100),健康教育知晓率为87.76%(43/49);B组的健康教育覆盖率与知晓率均高于A组,对比结果存在明显差异(P<0.05)。

3.讨论

由于患者对护理质量的要求越来高,使得护理模式逐渐由常规会模式逐渐向生物-心理-社会医学模式方向转变,并成为目前临床护理模式中一项重要护理选择[4]。护理模式的转变给临床护理质量带来了更大的提升空间,对提高医院的竞争水平具有重要意义。门诊输液室作为医院对外的重要展示窗口,每天需要接纳众多来院就诊的患者,其护理服务质量高低会对医院的形象产生影响。个性化护理是以患者为服务主体,结合了人文

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