重难点06 杂议类散文阅读（上海一模卷精选强化）-2024年高考语文【热点·重点·难点】专练（上海专用）（解析版）.docxVIP

重难点06杂议类散文阅读之历年一模精选强化

备战2024年春考语文（上海专用）

散文选文范围广泛，题材多样，命题有注重考查更高层级的思维能力的趋势。命题具有灵活性、综合性和前瞻性等特点，阅读鉴赏涉及人物形象、叙事、语言等要素，是近年的热点，也是重难点。

杂议类散文也可称为议论性散文，就是用“散文”的笔法“发议论”，或者说是以阐述某个观点为中心的“散文”。从“议论”角度看，它是“议论文”，是要阐明一个论点；从“笔法”角度看，它是“散文”，它不像一般议论文注重理性和逻辑，它侧重的是形象的描绘和情感的抒发。具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。

1、如何赏析议论性散文？

鉴赏议论性散文，要注重从情中悟理，在理中染情，仔细体会情理交融的艺术特点。议论性散文属于散文，属于文学作品，而不是社科类议论文。但是，它和一般性的散文如叙事性散文、写景性散文、抒情性散文有所不同，它的思想内涵是理，是对关于社会、人生等问题的独特思考，其目的在于启发人、教育人，散文只是它的写作笔法。

需要着重把握以下特点：

（1）议论性散文在说理时常常是运用文学语言来表达，有时说得很委婉、含蓄。

（2）议论性散文在说理时还常常伴随着强烈的感情色彩和鲜明的个性化色彩。

（3）议论性散文往往从一人一事一物中选择最能表达自己理念的关节点，通过想象联想象征比拟，描绘出动情的画面，把观点渗透到画面中去。写人不是为了写人，写事也不单纯写事，写物也不写纯粹的实物，而更多是作者的理想或感念的抽象化。

2、如何分析标题作用？

①标题表层的具体意思（文中具体的XX）；

②与主题表达、形象特征相关的深层意思。

3.如何理解表现手法的作用？

象征：通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。

衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。

对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。

借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。

借物喻人：描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。

寓理于事：叙述事件，揭示其中的内在哲理。

运用典故：借用历史故事或民间传说中的相关事实或词句，简练叙述内容，集中表现作者情感。

融情于事：把丰富的思想感情融会到具体事件的叙述中，使情感得以更充分的表露。

4.如何赏析散文语言的表达作用？

①掌握散文语言的特点。包括质朴、自然；生动、形象；深刻、隽永；具体、详尽等。

②联系内容，深入发掘。

对句子的赏析，一般的解题思路是：对内涵比较丰富的语句要注意联系上下文，抓关键词进行分析，答题步骤：抓关键词﹣﹣上下勾连；对使用特殊表现手法的语句，就要抓住它使用的表现手法进行分析。

（1）用词的角度：寻找文段中有无极富表现力的动词、形容词。句式选用的角度：判定文中有无连续使用短句，或者长短句结合的情况。如：文中多使用短句，使语言简洁明快，富于节奏感。或长短句结合，使句子错落有致，节奏富于变化。

（2）修辞手法使用的角度：判定文中有无使用某种修辞手法。如：文中使用了比喻（拟人、夸张、排比、引用、设问、反问、反语）的修辞手法，使语言生动形象（富于气势、增加文采、感情充沛、风趣幽默）。

（3）语言的整体风格的角度，如：这段文字的语言具有朴素自然、清新明快（典雅华丽、含蓄蕴藉、辛辣尖锐、方言口语）的特点。人称使用的角度，如：这段文字运用了第二人称，使语言亲切自然，富于抒情性。

答题步骤：还原手法+作用+情感（把握修辞﹣﹣由表及里）；对结构复杂的句子，对句子每一部分都要给以解释，复杂句子简单化+写关键解析+作用+情感。

答题方法分两种，一种是运用修辞手法的，××字词运用了××（比喻、拟人、夸张等）手法，生动形象地写出了××，表现（表达）了××．一种是没有运用修辞手法的，××字词是××意思，写出了××，表现（表达）了××。

一、【2023年上海市春考试题】阅读下面的文字。完成各题。

屋舍

傅菲

①屋舍特别经得起破旧，像一个人，特别经得起衰老。墙，是黄土墙。瓦，是红土瓦。四面黄土墙，前后各开一扇门，两个斜屋顶，便是一间河边的屋舍了。一间屋舍可以住人三百年。

②红土瓦要经五十年以上的日晒雨淋，黏土烧制出来的红色才褪尽，成了黑瓦。瓦楞上有了狗尾巴草，一根两根，竖起来，随风招摇。瓦垄里，乌青的苔藓长了毛茸茸一层。夏季，青苔卷曲，晒干了的玉米须一般，都以为它死了，可阵雨绕着村子跑了一圈，它又肿胀起来，黑须吸饱了水分，过了一夜，青黝黝的。

③谷雨时节，燕子衔来唾泥、草屑、脱落的鸟羽，在房梁下筑巢。雏燕长出了黄喙，唧唧，唧唧，在