消化内科住院患者护理服务中健康教育的应用及效果1.docxVIP

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消化内科住院患者护理服务中健康教育的应用及效果

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摘要：目的:探讨健康教育在消化内科住院患者的护理服务中的应用效果。方法:选取2015年7月-2016年7月在医院消化内科住院的84例患者作为研究对象，入选患者随机分成两组，对照组与观察组各42例，给予对照组患者常规护理，给予观察组患者健康教育护理服务，比较两组患者的护理效果。结果:干预护理后，两组患者的SAS、SDS评分均明显降低，且观察组改善程度优于对照组；护理满意度（97.62%）明显高于对照组（80.95%），组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论:在消化内科住院患者中应用健康教育，能有效改善患者的负面情绪，提高护理满意度。

关键词：消化内科；健康教育；护理服务；应用效果；

近年来，随着人们生活节奏的加快，饮食不规律，医院消化内科收治的患者越来越多，且多数患者在发现疾病时病情均较严重，需住院治疗。由于缺乏对疾病的正确认识，患者就医诊治过程伴随有紧张、焦虑等心理，延缓病情的进展[1]。本次研究选取2015年7月-2016年7月在医院消化内科住院的84例患者作为研究对象，旨在探讨健康教育在消化内科住院患者的护理服务中的应用效果，现具体阐述如下。

1.资料与方法

1.1临床资料

选取2015年7月-2016年7月在医院消化内科住院的8