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实习英语教师工作总结（通用6篇）

时光荏苒，光阴如梭，所谓事情的结束意味着另一个事情的开始，

此时我们一定要认真总结最近的工作，总结过让我们克服缺点，发扬

优点。你怎么写工作总结？以下是编辑收集整理的“实习英语教师工

作总结”，希望能帮助到你的学习和工作！

实习英语教师工作总结(篇1)

光阴似箭，日月如梭，转眼间，愉快而又艰辛的实习工作快要结

束了，在这二十多天里里，我们经历了从学生到教师的角色转换。在

这二十多天的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在

课时的掌握上，都有了很大的提高。二十天的时间不长，但感受颇多。

首先，实习是个人综合能力的检验。要想讲好课，除了英语基础

知识功底深厚外，还需有一定的实践能力。作为一名教师，还要求有

较强的表达能力，同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围等。这

也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是

束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。

让学生在快乐的心情下上好每一节英语课，也方便于我的研究。

英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，

多练。

为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题

及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生

即时。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们

的能力。

其次，此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：

要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感触。这次实习

虽有课本作参考，但学生常常问及课本以外的知识，有的还涉及到人

文历史方面，确实够我折腾了的。晚自习下班辅导时，我们简直没有

离开教室的机会，因为学生都一直问问题。

而在这期间，我又与其他实习生进行交流，吸取经验弥补自己的

不足。通过这次实习，我真正领会了以前一位学长送给我的一句话：

在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。

再次，此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。由此看来，我

们在大学里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有

就业危机感是应该的，但不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己的学

习。现在，我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合素质。

自己有了能力，到时候才会是车到山前必有路。

实习英语教师工作总结(篇2)

在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中

学英语教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪

人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性

地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、在思想方面

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事

业、热爱教师职业。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习

和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党

的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，

努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，

遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。

二、在师德方面

热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作

任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平

时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生

得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵

守公共准则，关心集体，团结协作。

三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面

深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断

更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分

注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空

余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的

教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。

在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新方法，将新

信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入

把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展

的活动内容，始终以“学生为本”的发展教育理念来指导各个教学实

践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不

同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家

长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭

的同步教育。

四、工作实绩

近几年来，我一直担