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2022语文课程标准试题(二)后附答案--第1页
2022版义务教育语文课程标准模拟试题及答案（六）
一、填空题
1.第一学段（1-2年级）对“表达与交流”的要求：学说，逐步养成说的习
惯，有表达交流的自信心。
2.第一学段（1-2年级）对“表达与交流”的要求：能认真听他人讲话，努力了解讲话的主要内容。听
故事、看影视作品，能和自己感兴趣的情节。能较完整地讲述小故事，能简要讲
述的见闻。与他人交谈，态度自然大方，有礼貌。积极，敢于发表自己
的意见。
3.第一学段（1-2年级）对“表达与交流”的要求：对写话有兴趣，留心周围事物，写的
话，写的事物。在写话中乐于运用和中学到的词语。
4.第一学段（1-2年级）对“表达与交流”的要求：根据表达的需要，学习使用逗号、、、
感叹号。
5.第二学段（3-4年级）对“表达与交流”的要求：能清楚明白地讲述见闻，说出自己的感受和想法。
讲述故事力求。能主动参与日常生活中的文化活动，根据不同的场合，尝试运
用和与他人交流，有礼貌地请教、回应。
6.第二学段（3-4年级）对“表达与交流”的要求：积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅
读和生活中获得的。背诵优秀诗文篇（段）。养成读书看报的习惯，收
藏图书资料，乐于与同学交流。课外阅读总量不少于万字。
7.第三学段（3-4年级）对“表达与交流”的要求：观察周围世界，能地写下自己的见闻、
感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写。能用便
条、等进行交流。尝试在习作中运用自己平时积累的，特别是有新鲜感
的词句。
8.第三学段（5-6年级）对“表达与交流”的要求：表达有条理，、语调适当。参与讨论，敢
于发表自己的意见，说清自己的观点。能根据和，稍作准备，作简单的发言。
9.第三学段（5-6年级）对“表达与交流”的要求：懂得写作是为了和与人。
养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富，珍视个人的，积累习
作素材。
二、简答题
（一）第一学段“整本书阅读”的学习内容有哪些？
（二）跨学科学习任务群的要旨是什么？
2022语文课程标准试题(二)后附答案--第1页
2022语文课程标准试题(二)后附答案--第2页
2022版义务教育语文课程标准模拟试题及答案（七）
一、填空题
1.第一学段（1-2年级）对“梳理与探究”的要求：观察字形，体会汉字之间的关系。梳理学
过的字，感知与的联系。
2.第一学段（1-2年级）对“梳理与探究”的要求：观察大自然，热心参加校园、，积
累活动体验。结合语文学习，用或等方式整理、表达自己在活动中的和想法。
3.第一学段（1-2年级）对“梳理与探究”的要求：对周围事物有，能就感兴趣的内
容，结合其他学科的学习和交
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