安全自护我能行（教学设计）-2023-2024 学年三年级下册综合实践活动粤教版.docx

安全自护我能行（教学设计）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动粤教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：安全自护我能行

2.教学年级和班级：三年级下册

3.授课时间：2023-2024学年第二学期第8周周三上午第2节课

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的安全自护能力，使他们在遇到紧急情况时能够做出正确的判断和应对。通过教学，我们希望学生能够掌握基本的安全知识，提高自我保护意识，形成良好的安全行为习惯。同时，通过小组讨论和实践活动，培养学生的团队合作意识和社会实践能力，使他们在现实生活中能够积极应对各种安全问题，做到自我防护和安全自护。

教学难点与重点

“三、教学难点与重点”

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、电脑、白板、教学挂图、安全自护道具（如安全帽、急救包等）。

2.课程平台：无需使用特定的课程平台，但需要使用学校的教学管理系统进行课程资料的发布和交流。

3.信息化资源：PPT演示文稿、教学视频、在线安全知识测试题。

4.教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、情景模拟法、实践操作法。

教学过程设计

“五、教学过程设计”

学生学习效果

“六、学生学习效果”

课堂小结，当堂检测

“七、课堂小结，当堂检测”

教学反思

“八、教学反思”