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;1.学会用公式法解一元二次方程；（重点）
2.能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法；
(难点)
3.体会解决问题方法的多样性.（难点）;1.化1:把二次项系数化为1;;解：两边同时除以2，得x2+6x-1=0,
两边同时加上10，得x2+6x+9=10，
配方得(x+3)2=10,
解得;;;一般地，对于一元二次方程
如果，那么方程的两个根为;探索发现;用公式法解下列一元二次方程：;用公式法解下列一元二次方程：;运用公式法解一元二次方程的步骤：;1.用公式法解下列一元二次方程：;解方程：（精确到0.001）.;2.用公式法解一元二次方程：;;;3.选择恰当的方法解下列方程：;4.关于x的一元二次方程
当a，b，c满足什么条件时，方程的两根为互
为相反数？;一般地，对于一元二次方程
如果，那么方程的两个根为;运用公式法解一元二次方程的解步骤：;见《学练优》本课时练习;见《学练优》本课时练习;不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。****
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。*****
正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。***
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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