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二年级语文下册5.泉水1/37
济南趵突泉2/37
3/37
九寨沟4/37
泉水从岩石裂缝或地下涌出地面地下水。泉水能够分为温泉、冷泉、普通泉。许多江河湖泊都是由众多泉水汇成小溪聚(jù)集而成。泉水不但能够浇灌农田,供给人们饮用,有些泉水煮熟后还能够提制食盐,还有泉水含有保健作用。5/37
第一课时学习目标:1、能正确、流利地朗诵课文;2、会认8个生字;3.会写5个生字。6/37
第一关比读文自学要求:自由朗诵课文,注意读准字音,读通句子,并标出自然段。2分钟后检验。7/37
第二关比认字自学要求:用自己喜欢方式识记生字。2分钟后检验。8/37
哦股缝罐天然塔杜鹃脆ògǔfèngguàntǎdùcuìjuān一石瓦水花清9/37
一股清泉石缝瓦罐水塔杜鹃清脆10/37
瓦泉然结
股脆塔杜鹃
11/37
瓦罐12/37
水塔13/37
泉水瓦罐天然水塔杜鹃花结苹果清脆一股清泉结jiéjiē(蝴蝶结)(结尾)(结果子)(坚固)石缝14/37
这些生字藏到句子中了,你还会读吗?
1.哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂世界。
2.泉水流过山间平地,火红杜鹃花照见了自己漂亮身影。
3.泉水说:“唱吧,唱吧!我琴声很美很美,恰好为你清脆歌声伴奏。”
15/37
骨鹃
股脆月字在下撇变竖,
月字在旁撇不变。16/37
第三关比感悟自学要求:自由轻声读课文,泉水流了哪些地方?要到哪里去?一路上碰到了谁?17/37
1.泉水流进山腰水池,山里姐姐提着瓦罐来打水。2.泉水流过山间平地,火红杜鹃花照见了自己漂亮身影。3.泉水流到山坡果园里,果树大口大口地喝水。4.泉水穿过静静山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。18/37
第四关:比写字自学提醒:请同学仔细观察,注意每个生字笔顺及间架结构,先描红一个,再写,3分钟后咱们比一比,谁写字最端正,最漂亮。19/37
会写字股脆塔杜鹃瓦泉然结泉水20/37
回顾目标:1、能正确、流利地朗诵课文;2、会认8个生字;3.会写5个生字。21/37
第二课时学习目标:1、了解课文,能分角色有感情地朗诵课文。2.背诵自己喜欢段落。22/37
自学指导一:请同学们读课文1自然段,思索:泉水是从什么地方来吗?23/37
丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂世界。24/37
自学指导二:请同学们读课文2——5自然段,思索:泉水都流过哪些地方?都遇见了那些人或事物?你感受到泉水有那些特点?(2分钟左右,比谁找得准!)25/37
山腰水池山间平地山坡果园静静山谷26/37
小组思索:泉水在帮助他人时候说自己有什么特点?27/37
2.“来吧,来吧!我水很多很多,山上有一座天然水塔。”3.“照吧,照吧!我水很清很清,像一面明亮大镜子。”4.“喝吧,喝吧!我水很甜很甜,喝饱了。你们能结出更大更甜果子。”5.“唱吧,唱吧!我琴声很美很美,恰好为你清脆歌声伴奏。”28/37
“来吧,来吧!我水很多很多,山上有一座天然水塔。”“照吧,照吧!我水很清很清,像一面明亮大镜子。”“喝吧,喝吧!我水很甜很甜,喝饱了。你们能结出更大更甜果子。”“唱吧,唱吧!我琴声很美很美,恰好为你清脆歌声伴奏。”29/37
我懂得了泉水很多很多很清很清很甜很甜很美很美30/37
自学指导三:请同学们读课文6-7自然段,思索:泉水还会流过哪些地方?(2分钟左右,比谁找得准!)31/37
欢快泉水弹着琴跑下山去,她还会经过什么地方?会遇见谁,说了些什么?发挥自己丰富想象力说一说。32/37
我会填:1、泉水有()、()、()、()特点。2.泉水流进(),流过(),流到(),穿
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