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初中思想品德解题技巧

思想品德应试须知?把握审题速度，做好知识转换;?稿纸简列提纲，分值不能忘记。?理论实际造句，卷面分条作答;?遇到难题不死抠，临时想起不回头。?牢记老师教诲，拼搏取得佳绩!?人易我易我不大意，人难我难我不畏难。

选择题解题技巧★题型特点:选择题的基本要求是题肢与题干相符合，这也是做好选择题最重要的原则。类型主要有陈述式选择题、因果式选择题、组合式选择题、最佳选择题、图表(漫画)式选择题等。★方法技巧点拨:答题基本要求:“四审五排法”四审:①审题干:把握关键词(时间、方位、主要、核心、根本等)，明确题目主要意思。②审设问（正向或逆向选择)③审题肢(正确或错误)④审题干与题肢的关系五排：①排谬法(排错法)；②排异法:观点正确，但与题干无关；③排重法:与题干意思相同、重复的题肢；④排倒法:因果关系颠倒的题肢；⑤排乱法:题肢的共性可以确定候选题肢中哪些应该选或不应该选。在四个题肢中，包含不该选的内容的可以排除，不包含该选的内容的也可排除，即排误与选对相结合。

选择题解题技巧(一)泪画类题型解题技巧1i-52-1-9★题型特点:它通过直双见生动、极富趣味和幽默的漫画来创设某种情境，从而引导学生揭寓意、析现象、谈启发、提建议、说做法等。★方法技巧点拨解答好漫画题要做到“三步走”:①析漫画，点本意首先，要理解漫画的寓意;其次，要观察漫画的标题，这是沟通漫画与教材的桥梁;再次，要观察漫画中的文字。②连教材，觅“结合”在观察漫画的基础上，联系教材的有关内容，从多角度进行分析，寻找漫画与教材的结合点，这是解题关键。③组答案，亮观点针对漫画所反映的问题，抓住漫画和教材的结合点，亮出观点，组织答案，这是解答漫画题最重要的一步。

(二)图表类题型解题技巧★题型特点:图表题是考查学生获取信息、整合处理信息能力的一种重要的综合性题型。把握图表题的特点，掌握解题思路和方法，对于提高考生图表题的解题能力极为重要。★方法技巧点拨:首先，要注意看图表的标题，一般来说标题直接反映了图表的内容。其次，要做到“三比”:1横向比:把同一横栏的数字作比较。2纵向比:把同一纵栏的数字进行比较，看比较出来的数字有何变化。3综合比:就是把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑，概括出整个图表反映出来的中心内容。最后，还要注意图表下面的注释。答题时要做到“三到”:1、由数字到术语。图表型非选择题往往以数宇来表达某种现象，在回答问题时必须用术语概括出这一现象。2、由现象到本质。认识事物的现象还不够，必须抓住事物的本质，所以我们必须揭示出事物背后的本质联系。3、由理论到实践。中考题不仅仅考查我们认识问题的能力，更重要的是考查我们在理论指导下解决问题的能力和创新能力。

(三)评析类题型解题技巧★题型特点:评析题要求学生根据所学知识对材料中的观点进行评价和分析。特点:第一，具有一定的综合性，是对判断题和分析说明题的综合、教材知识与社会实践的综合。第二，具有较强的迷惑性。第三，具有联系实际生活的“实践性”。考查学生明辨是非的能力、知识迁移的能力和全面分析的能力。设问方式:1、上述材料中的人物的言行正确吗?为什么?2、运用所学知识，对上上述材料中的人物的言行进行评析。★方法技巧点拨:回答此类题目一般是首先进行性质判断(对、错或不全面、片面);其次写出相应的理论依据(如:从公民与法、国情、道德、法律、责任、公民与集体等角度进行分析，角度不能重复，不能生搬硬套);再次联系材料中的观点或行为进行分析，指出其后果或影响;最后针对错误的观点或行为表明正确的观点、态度或做法。答好这类试题的关键在于理清思路，言之有理，言之有据。

(四)建议类题型解题技巧★题型特点:建议类试题在思想品德考试中经常出现，旨在考查考生理论联系实际、实际操作、巩固知识、运用知识的能力。其分值和难度也相对较大，较容易失分。★方法技巧点拨:首先，要明确建议的对象，即向谁提出建议。如向“国家”“政府有关部门”“学校”“居民”等提出相应的建议。其次，要找准所提建议的切入点，要多角度、多方位。如可从以下方面思考:D经济、政治、文化国家、社会、学校、家庭、个人3思想、道德、法律等再次，所提建议不能好高骛远、不可捉摸，要合理、贴近现实、具有可行性。最后，答案要语言规范、言简意赅、有侧重、一了然。

(五)做法类题型解题技巧★题型特点:这类试题发挥的空间很大，没有固定的答案，具有很强的开放性，考生往往无从下手★方法技巧点拨:1、成才报国方面：此类试题一般从树立理想、努力学习、艰苦奋斗、勇于创新、承社会责任等方面作答，注意答案要全面。2、祖国统一、民族团结方面：此类试题一般从公民的义务、宣传党和国家的有关政策、敢于作斗争等方面作