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初三()班主题班会
游戏时间三名同学蒙上眼睛,在自己同组一名同学的指挥下为笑脸娃娃(黑板上)填五官:
因为同学的帮助,我们成功的完成了任务;因为同学的帮助,我们收获了温暖的回忆。两年半来,我们一起学习,并肩努力,一起欢笑,一路幸福……时值年末,盘点生活中的点点滴滴,想起你,
一回友——温暖我心专题采访:请同学们静心回忆,曾让我感到温暖的人是谁?他有哪些优点?给过我哪些帮助?
同学情至纯至真,像玉壶冰心,似银色月光,让人心透明,人生温馨,没有名利的杂质,没有物欲的浊流,只有共同走过的一段黄金岁月;同学情难舍难分,像风筝舞天,似藕断丝连,让理想放飞,将真情挂牵;同学情催人奋进,像高山流水,似鹰击长空,让知音相勉,让壮志凌云。
同学是不离不弃红颜知己,这是一种神秘而默契的情意,为你的喜悦欢歌笑语,为你的忧伤迷离惆怅给一份温暖,一份慰籍,一份爱心,一份情意。会选择默默的注视你行进的步履,在你失意的时候,在你困惑的时候,会用臂膀将你的脊梁托起。
环节二:我爱我班——温暖我家总有一些人,他们默默无闻;总有一些人,他们无怨无悔……责任,是他们的信念;奉献,是他们的代言…….
他,性格开朗;他,正直无私;他为了我们的班级的正气,不怕累,不怕苦,不怕得罪人,公正无私的指出同学的错误,帮同学改正。他每天早上五点多起床赶车到校,却牺牲自己的时间站在自行车区前
她,是我们十一班的护花使者。是她辛勤的浇灌,才使一株株花草茁壮成长,给我们提供了充足的氧气和闲暇之余的那一抹充满生机的绿
他和他都是一个话语不多、默默无闻的男孩。他们积极踊跃的承担之日的责任,只为了使我们班的量化分更高,每天坚持着自己的责任,监督值日生,最后一个离班。
?他和她,?每当体育课和跑操时,总能听到他们声嘶力竭但激情昂扬的口号声。带领大家踏在红色的跑道上。
他们,不厌其烦的收着作业,主动帮助老师,当他们的桌子上出现一摞摞作业本时,他们总是不厌其烦的发放,默默的为我们1班尽着自己的力量
?他,带着受伤的身躯站再一次在跑道上,此时,不是为成绩而战,而是为班级的荣誉而战。
?他是一个非常内向但非常正气的男孩。每次集体活动,他总是冲在最前面,为了班级的荣誉他严格遵守着班级的纪律。?他学习基础不好但一直在努力,他成绩不好但以他的诚实、勤奋备受老师们的青睐。他的每一次进步都能赢得同学的掌声和老师的鼓励。
在我们温暖的家庭里,还有许多同学在付出着,正是因为他们,才使我们的家里充满了和谐与温馨……
送上我的感谢卡:1、送给我想要感谢的人(人数不限)2、写上感谢的理由(内容要具体)3、送上我的祝福时间5分钟
四、珍惜友——呵温暖还有不到半年的时间,我们就要各自走向自己的人生,离开这个共同度过三年的集体,虽然有太多的留恋和不舍,但无论怎样这些都还是要面对的。我们要在心中铭记1班——我们永远的家,铭记这份同学情。请同学们以小组讨论的方式来说一说在最后的半年里,应如何珍惜这份情谊,给予别人更多的温暖?
如何与同学交往(一)尊重他人?敬人者人恒敬之。墨子说:“夫爱人者,人必从面爱之;利人者,人必从而利之;恶人者,人必从而恶之;害人者,人必从而害之。”(自尊与尊人的互补第67页)。尊人会换来受尊,要做到这点,我们应注意:不要取笑别人,学会给别人“下台阶”。有人一时精神紧张,说了一句不大得体的,人一时不慎,偶然失恋,你却把他当作笑柄,时常端出来取笑。乐是乐了一场,可是你哪里知道,被你取笑的那个人心里是什么滋味,也许他正在骂你呢。所以你千万不要干这种事。现实生活中,人都有自己的尊严,人都有自己的“面子”记住,你不尊重别人,别人也不会尊重你。不要强加于人。有道是“已所不欲,勿施于人”,别人不愿意发表意见,不情愿做的事,若非让人家去说,去做,免不了要对你产生各种看法,即使按着你的意图去办了,心里也难免不痛快,在这种情况下,他当然不会尊重你了。
?不要失信于人。做人之道,信誉不可少,对别人有求于你的事,你一旦答应了就要尽全力去办,并要想法办好。如果出现一些意外一时兑现不了,就应向人家解释清楚,求得人家的谅解,只有这样,别人才不会小瞧你。注意人家谈话。作为听者在他人对你谈话时,要认真地听讲,也许你对他的话不大感兴趣,但你可以试着从对方的表情去了解你应该了解的,或者在适当的时候发表你的观点,避开话题。
如何与同学交往?(二)学会宽容别人?正所谓:“金无足赤,人无完人”,“世界上没有不生杂草的花园。”“月亮的脸上也是有雀斑的。”“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。?每个人都有做错事的时候,有句话是这样说的:“生气是拿别人的错误来惩罚自己”。这个时候与其抱怨,埋怨,还倒不如报以对方一个微笑,对自己说一句:“没关系。”?某种意义上说,宽容别人也是宽容自已,保护自已,给别人留一些空间,
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