【课件】做有梦想的少年 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

观看视频片段《长安三万里》

长安，可能是每个人的理想和抱负的指向。而三万里，则正是我们与它之间的距离。

3.1做有梦想的少年第一单元少年有梦第三课梦想始于当下

你们听说过这样的一句话吗？我希望早上叫我起床的，不是闹钟，而是梦想。1、什么是梦想？梦想是人们对于未来美好生活的愿望。课堂笔记一：

医生钢琴家作家我喜欢画画，我想成为一名漫画家……教师科学家奥运冠军我有各种各样的汽车模型，希望长大了成为一名工程师。警察叔叔抓坏人可厉害了，我长大了要当警察。富翁自由发言：你有梦想吗？你的梦想是什么？

“世界航天第一人”：第一个想到利用火箭飞天的人是聪明的中国人——明朝的万户。14世纪末期，明朝的士大夫万户把47个自制的火箭(火药装在纸筒中)绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝。设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了生命。为纪念万户，国际天文学联合会将月球上的一座环形山以这位古代的中国人命名。

交流分享：如果你是明朝人，面对万户的梦想，你会作何评价?随着时代的发展，无数“异想天开”的梦想得以实现，推动社会发展，这说明梦想对人类社会有何作用?

寻梦篇：人类从远古开始就从未停止造梦我们有“下海”的梦想潜水艇我们有“上天”的梦想火箭我们有“飞毛腿”的梦想动车人类有了梦想，才能不断地进步和发展。

2、为什么少年要有梦想？①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②人类有了梦想，才能不断地进步和发展。

14岁的“天才少女”全红婵夺金以后最想做的事情是:想吃辣条，且是几块钱一包的那种，这真是孩子最纯真、最本真、最真实的梦想。当地时间8月5日中国代表团年龄最小的奥运冠军诞生，全红婵以领先95分的总成绩拿到金牌赛后教练把她高高举起，至于庆祝胜利的方式全红婵早就想好了：“吃点好吃的，辣条！”3.少年的梦想有什么特点?一、有梦就有希望①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

小学一年级时，老师带着全班同学去游览一个资本家的园艺场，水果满园，桃李芬芳，五颜六色的鲜花铺满小路，成串儿亮晶晶的葡萄挂在藤上。在袁隆平眼里，这简直就是个童话世界。后来，他看卓别林的电影《摩登时代》，只见葡萄就挂在窗外，卓别林伸手就摘来吃，渴了，叫一头奶牛到门前，马上就能喝新鲜的。当时袁隆平觉得，学农真是太幸福了。报考大学时，袁隆平想起了幼年向往的田园，对父母说：“我要学农。”母亲听了，吓一跳：“傻孩子，学农多苦啊，你以为好玩儿呢？”可袁隆平死活要学：“吃饭可是天下第一大事，不学农，人类怎么生存？”②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。能够帮助我们找到前进的方向。一、有梦就有希望3.少年的梦想有什么特点?

③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。1911年14岁的周恩来在回答老师提问“为什么要读书？”时说：“为中华之崛起！”从小学时立志“为中华之崛起”而读书，到南开学校毕业时与同学们互赠“愿相会于中华腾飞世界时”的留言，到日本留学又回国参加五四运动，再到欧洲勤工俭学又回国投身革命……就一直为中华之崛起而奋斗。少年定下初心，之后为之奋斗终身，周恩来这种坚定的理想信念和执着的人生追求永远是我们共产党人学习的典范。一、有梦就有希望3.少年的梦想有什么特点?

2012年6月，神九发射，刘洋飞天，我们中国有了自己的女航天员。这是我们的骄傲，也是中国人的骄傲，2013年6月11日17日38分，当火箭点火伴随着巨大的推力，我感受到了梦想实现的力量，也感受到了自己的梦想和中国的梦想融合在一起的骄傲和自豪。十年前，我守在电视机前，激动无比地看着航天英雄杨利伟飞上太空；十年后，当年那个电视机前小小的观众，居然也成为了飞上太空的中国人。我很骄傲也很幸福，我很庆幸，自己生活在这样一个伟大的时代，这样一个能让梦想被触摸到、被实现的时代。

1）结合材料谈谈对“自己的梦想和中国的梦想融合在一起”这句话的理解。2）王亚平的梦想对青少年的梦想形成有何启示？少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。想一想思考以下问题：飞天梦是强国梦的重要组成部分，随着中国航天事业的快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。“载人航天事业的成就，充分展示了伟大的中国道路、中国精神、中国力量，坚定了全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦的决心和信心”。

少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。少年梦想的特点

什么是中国梦？

基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福实现中华民族伟大复兴三个必须：走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中