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PEP人教版五年级下册各单元要点汇总

Unit1Myday

一、重点词汇。

1.四会词汇:

eatbreakfast吃早饭have···class上······课playsports进行体育运exercise活

动;运domorningexercises做早操eatdinner吃晚饭cleanmyroom打扫我的

房间goforawalk散步goshopping去买东西;购物take学习;上(课)

dancing跳舞;舞蹈takeadancingclass上舞蹈课

2.三会词汇:

when什么时候after在(时间)后start开始usually通常地;惯常地Spain西班

牙late晚;迟a.m.午前;上午p.m.午后;下午why为什么shop去买东西;购物

work工作last上一个的;刚过去的sound听起来好像also还;也busy忙的need

需要play戏剧;剧本letter信live居住island岛always总是;一直cave山洞;

洞穴goswimming去游泳win获胜

二、其他日常活动。

getup起床eatlunch吃午饭gotobed上床睡觉

washmyface洗脸washmyclothes洗我的衣服watchTV看电视play

ping-pong打乒乓球playthepipa弹琵琶goswimming去游泳gorunning去跑

步dohomework做作业dokungfu练武术playfootball踢足球play

basketball打篮球

三、频度副词。

always总是,一直(100%)usually通常(80%)often经常(60%)sometimes

(30%)有时

四、疑问词。

when什么时候why为什么

五、重点句型。

1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。

句型结构:问:Whendoyou+动词短语原形+其他?(你/你们什么时候做某事?)

答:I/We(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间(我/我们通常在几点做某

事。)例:问:Whendoyougotobed?(你什么时候上床睡觉?)

答:Igotobedat9:00p.m(我晚上9点上床睡觉。)

注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变

成does,

句型结构是:Whendoes+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其他?

2、询问别人周末做什么的句型及回答。

句型结构:问:Whatdoyoudoontheweekend?(你周末做什么?)

答:I(+频度副词)+动词(短语)+其他。

例:问:Whatdoyoudoontheweekend?(你周末做什么?)

答:Iusuallyreadbooks.(我通常看书。)

注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变

成does,

句型结构是:Whatdoes+主语(第三人称单数)+do+ontheweekend?

六、四会句子:

Whendoyoufinishclassinthemorning?你们上午的课到几点结束?

Wefinishclassat1o’clock.我们一点钟结束上午的课。

Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么?

IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.我经常看电视,也常和我爸爸一

起打乒乓球。

Unit2Myfavouriteseason

一、重点词汇

1.四会

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