精品课件：9.1电荷 (2).pptxVIP

第九章静电场;16世纪，英国御医吉尔伯特提出了电荷的概念。;课堂探究;三种起电方式;问题探究2：自然界中有几种电荷？它们间的相互作用如何？;2、感应起电;问题探究5：使一个带正电的小球靠近带有金属箔片的枕形金属导体，观察金属箔片会有什么变化，如下图器材，如何使A、B带电？带何种电荷？;;4、三种起电方式的实质;起电方式;问题探究7：思考下面三个问题：;例1、如图所示，A、B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体，起始它们不带电，在它们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，下列说法中正确的是（）

A．把C移近导体A时，A带负电、B带正电

B．把C移近导体A，先把A、B分开，然后移去C，A、B上的金属箔片仍张开

C．先把C移走，再把A、B分开，A上的金属箔片仍张开

D．先把C移近导体A，用手接触B后，再把C移走，则A、B箔片均闭合;【解析】感应带电，这是使物体带电的一种方法，根据异种电荷互相吸引的原理可知，靠近的一端A会带异种电荷。远离的一端B要感应出正电荷，所以导体两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端带正电，A正确；把带正电荷的物体C移近导体A后，把A和B分开，A带负电，B带正电，金属箔还是张开，故B正确；C、先把C移走，A、B电荷恢复原状，若再把A、B分开，A、B上的金属箔片不会张开，故C不正确；D、先把C移近导体A，用手接触B后，只剩近端A有负电荷，移走C后，A、B电荷重新分配，A、B外表面均带负电荷，故金属箔片均张开，D不正确。;;【练2】摩擦起电和感应起电都能使物体带电，关于这两种带电过程，下列说法正确的（）

A．摩擦起电和感应起电都是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程

B．摩擦起电和感应起电都是电荷从物体的一部分转移到物体的另一部

分的过程

C．摩擦起电是电荷从相互摩擦的一个物体转移到另一个物体的过程

D．感应起电是电荷在两个不接触的物体间的转移过程

;表述一：

电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变.;典例精析;【解析】电荷守恒定律：电荷既不能被???造，也不能被消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移的过程中，电荷的总量保存不变．所以单个物体所带电量是可以改变的，在与外界没有电荷交换的情况下，一个系统所带的电量总是守恒的，若一个系统内的等量的正负电荷即使同时消失，并不违背电荷守恒定律，电荷守恒定律并不意味着带电系统一定和外界没有电荷交换，故A错误，BCD正确；本题选不正确的，故选A。;【练3】有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B分别带有电荷量QA＝6.4×10－9C，QB＝－3.2×10－9C，让两绝缘金属小球接触，在接触过程中，电子如何转移并转移了多少？;;AB;????美国物理学家密立根(R.A.Millikan)从1909到1917年所做的测量微小油滴上所带电荷的工作，即所谓油滴实验，在全世界久负盛名，堪称实验物理的典范。他精确地测定了电子电荷的值，直接证实了电荷的不连续性，所以说，密立根油滴实验在物理学发展史上具有重要的意义。由于这个实验的原理清晰易懂，设备和方法简单、直观而有效，所得结果富有说服力，因此它又是一个富有启发性的实验，其设计思想是值得学习的。密立根由于测定了电子电荷和借助光电效应测量出普朗克常数等数项成就，荣获1923年诺贝尔物理学奖。;１.元电荷:电荷量称为元电荷。

;(1)电荷的多少如何表示？它的单位是什么？;(3)元电荷的数值是多少？它的数值最早是由哪位物理学家测定的？;典例精析;课堂达标;2．（多选）对元电荷的理解，正确的是（）

A．元电荷就是电子

B．元电荷就是质子

C．元电荷表示所带电量跟电子电量数值相等

D．物体所带电量只能是元电荷的整数倍;3.有三个相同的绝缘金属小球A、B、C，其中A小球带有2.0×10-5C的正电荷，小球B、C不带电．现在让小球C先和小球A接触后分开，再让小球B与小球A接触后分开，最后让小球B与小球C接触后分开，最终三小球的带电量分别是多少？;1、科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是()

A、把质子或电子叫元电荷．

B、1.60×10-19C的电量叫元电荷．

C、电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷．

D、质子带有最小的正电荷，其电量的绝对值叫元电荷．;2、有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则()

A．B、C球均带负电