Module3 Unit 7 Seeing a film Period3（教学设计）-2024-2025学年牛津上海版（三起）英语六年级上册.docx

Module3Unit7SeeingafilmPeriod3（教学设计）-2024-2025学年牛津上海版（三起）英语六年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

Module3Unit7SeeingafilmPeriod3-2024-2025学年牛津上海版（三起）英语六年级上册，本节课将围绕以下内容展开：

1.词汇：复习与电影相关的词汇，如actor,actress,director,screenwriter等；

2.语法：现在进行时态的运用，特别是在描述看电影时的动作；

3.对话：模拟在电影院购票、讨论电影情节以及分享观后感的对话；

4.阅读：阅读一篇关于一部热门电影的简介，理解电影的基本情节和角色；

5.写作：撰写一篇简短的影评，运用所学词汇和现在进行时态表达个人观点。

二、核心素养目标

1.提升学生的语言表达能力，能够运用现在进行时态和电影相关词汇，流利地描述电影情节和表达个人观点；

2.培养学生的跨文化交际意识，了解并尊重不同文化背景下的电影艺术；

3.增强学生的合作意识，通过小组讨论和互动，提升团队协作能力和解决问题的能力；

4.激发学生的创意思维，鼓励他们从不同角度欣赏电影，勇于表达独特见解。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了本单元前两个课时中关于看电影的话题词汇、基本句型和一般现在时态的运用。他们对电影的相关话题已有一定了解，能够简单讨论电影的类型和喜好。

2.六年级学生对英语学习普遍充满兴趣，具备一定的自主学习能力和合作精神。他们在学习过程中喜欢通过互动、游戏等多样化的方式掌握知识，对新鲜事物充满好奇心。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：现在进行时态的准确运用，特别是在描述具体场景时；对电影专业知识词汇的掌握和运用；以及在表达个人观点时，可能存在词汇量和语法结构的局限性。此外，部分学生可能在口语表达方面缺乏自信，需要鼓励和支持。

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、学生用平板电脑；

2.软件资源：英语学习软件、PPT教学课件、动画视频、电影片段；

3.课程平台：学校英语学习平台，支持课程资源共享和在线互动；

4.信息化资源：电子词典、在线词汇卡片、英语听力练习APP；

5.教学手段：小组合作、角色扮演、讨论、问答、写作练习、游戏互动。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校英语学习平台，发布包含电影词汇和现在进行时态预习资料的PPT，要求学生预习并准备相关问题。

设计预习问题：围绕Seeingafilm主题，设计问题，如“Canyoulistsomemovie-relatedvocabulary?”和“Howcanweusethepresentcontinuoustensetodescribeactionshappeninginacinema?”。

监控预习进度：通过平台数据跟踪学生的预习情况，并通过微信群收集学生的疑问。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求自学预习资料，尝试理解并记忆新词汇和语法点。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的答案和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题通过平台提交，以便教师了解预习效果。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现资源的共享和进度的监控。

-作用与目的：

让学生提前接触新知识，为课堂学习打下基础，培养自主学习能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过播放一段热门电影的预告片，引起学生对电影话题的兴趣。

讲解知识点：详细讲解现在进行时态的结构和用法，结合电影场景进行举例。

组织课堂活动：设计小组讨论和角色扮演活动，让学生在模拟电影院场景中练习现在进行时态。

解答疑问：针对学生在活动中遇到的疑问，给予及时的解答和指导。

-学生活动：

听讲并思考：学生专注听讲，对老师的提问积极思考并回答。

参与课堂活动：学生在小组内讨论电影场景，通过角色扮演练习使用现在进行时态。

提问与讨论：学生针对不懂的问题勇敢提问，参与课堂讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生掌握现在进行时态。

实践活动法：通过角色扮演，让学生在实践中运用新知识。

合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队合作能力。

-作用与目的：

加深学生对现在进行时态的理解，提高语言实际应用能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：布置写一篇简短影评的作业，要求运用本节课学习的词汇和现在进行时态。

提供拓展资源：推荐一些英文电影评论网站和书籍，供学生