二年级上册数学教案第一单元第1课时乘法的初步认识_西师大版.pdfVIP

二年级上册数学教案第一单元第1课时乘法的初步认识_西师大版--第1页

二年级上册数学教案第一单元第1课时乘法的

初步认识_西师大版

教材分析

本单元的表内乘法是学生学习乘法的开始，是今后学习表内除法和多

位数乘、除法的基础。让学生体会乘法运算的意义，在明白得的基础上熟

记1--6的乘法口诀，是本单元教学的重点。教材在编排上紧紧抓住新旧知

识之间的紧密联系，通过学生熟练而喜爱游戏等活动，进一步引导学生观

看、分析、比较，从而在头脑之中建立乘法的意义。

本单元学习内容要紧包含：乘法的初步认识；1，2的的乘法口诀；3

的乘法口诀；4的乘法口诀；5的乘法口诀；整理与复习这六个方面的内容。

本单元在编排中表达了以下几个要紧特点：

一是：突出了乘法意义的教学。

二是：乘法口诀的编排顺序，尊重学生已有的体会和认知进展的差不

多规律。

三是：重视乘法口诀的来源和意义的教学。

四是：重视培养学生分析问题和解决问题的能力。

通过本单元的学习，让学生体会乘法运算的意义，在明白得的基

础上熟记1--5的乘法口诀，这是本单元教学的重点。因此，在教学过程中，

要结合具体的事例，通过动手操作、观看、探究等活动，逐步体会乘法运

算的意义。3--5的口诀是教学难点。突破难点的关键是让学生认识并明白

得同数连加和乘法的关系。

教学目标

1.让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。

2.使学生明白乘法算式的各部分名称，明白乘法的口诀是如何样得来

的；熟记1--5的乘法口诀，比较熟练地口算5以内的两个数相乘。

3.使学生初步学会依照乘法的意义解决一些简单的实际问题。

4.结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育，培养学生认真观看、

独立摸索等良好的学习适应。

重点、难点

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1.明白得乘法的含义，明白乘法与加法的联系。

重点

2.明白乘法口诀的由来，熟记1--5的乘法口诀。

1.3--5的乘法口诀。

难点

2.获得一些解决简单问题的方法。

教学建议

依照本单元的教学内容及编排特点，教学中要注意以下几个方面：

1.切实加强基础知识教学。

2.设计丰富、有味的练习，关心学生明白得和经历乘法口诀。

3.关心学生逐步学会数学摸索与表达的能力，获得分析问题和解决问题

的差不多方法。

4.结合乘法口诀的学习，增强学生的民族自豪感。

课时安排

本单元共7课时完成教学。

课题课时

1.乘法的初步认识1课时

2.1，2的乘法口诀1课时

3.3的乘法口诀2课时

4.4的乘法口诀1课时

5.5的乘法口诀1课时

6.整理与复习1课时

总计7课时