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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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2022-2023学年第一学期期末调研考试
三年级语文试题
(时间90分钟,满分100分)
一、梳理与运用。(44分)
1.书写展示。
(1)卷面展示。希望你答题时认真书写,把字写得规范、端正、整洁。
(2)书法秀。按照书写建议,把名言工工整整地抄写在田字格里。
横平竖直,字才会平稳端正;撇捺舒展,字形就会优美。
仁者爱人,有礼者敬人。
2.根据拼音写词语。
3.找出每组中加点字读音与其他不同的词语,用“”画出来。
A.放假???????假期?????请假?????假如
B.中弹???????中奖?????中间?????猜中
C.压力???????压低?????压根?????气压
D.兴冲冲?????兴奋?????高兴?????兴致勃勃
4.下列句中加点词语的近义词不恰当的一项是(???)(填写序号)
A.它带着清凉和温柔,把秋天的大门打开了。(清净)
B.啊!多么明朗的天空。(晴朗)
C.我打碎了妈妈最喜欢的花瓶,心中有些忐忑不安。(七上八下)
感受优美生动的语言。
5.选词填空。(填序号)
①弯弯曲曲???②滴滴答答???③叽叽喳喳???④葱葱茏茏???⑤密密层层
我们走过的山间小径,来到了茂密的森林里。这里的树木长得,的枝叶把天空都遮住了。藏在树上的小鸟地叫着,叫声真好听。忽然,天空下起了小雨,下个不停。雨中的森林显得更美了!
6.把下列词语补充完整。
层林()染???银()闪闪???凝神()气???金桂()香
呢喃()语???百()百胜???披头()发???波澜()阔
句段练习。
7.修改病句。用修改符号在原句上修改。
音乐响起,立刻我的脑海里马上浮现出草原的画面。
8.读下面两个句子,给第二个句子加上标点符号。
A.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
B.男孩肯定地说一定会飞回来
9.照样子,围绕第一句话把意思写具体。
例:八月,天真是太热了。狗热得吐着舌头,树木的叶子热得垂了下来,柏油路被晒得滚烫滚烫,人们躲在屋里尽量不出来。
课间,操场上可真热闹。
10.语言积累填空。
(1)诗人笔下的夏花很美:“荷叶罗裙一色裁,芙蓉。”诗人眼中的秋景也别有风光:“一年好景君须记,最是橘绿时。”“两相和,潭面无风。”
(2)风,是大自然的。他会在森林里他的手风琴。
(3)众皆,光击瓮破之,水进,儿得活。这句话的意思是:
。
阅读与鉴赏(26分)
课内回顾。
秋天的雨(节选)
①秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋而里频频点头。
②秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
11.第①段通过对、枫树、、果树、等景物颜色的描写,写出了秋天的雨给大地带来美丽的景象。
12.第②段是围绕哪一句话写的?在文中用“”画出来。
13.联系上下文,理解文中加点词语意思。
五彩缤纷:。
勾住:。
14.照样子,写句子。
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走
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