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[新版(部编人教版)小学语文六

年级上册全册教案]

【教学目标】

1.能力目标：

养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。

2.情感目标：

理解无论音乐。美术还是其他艺术形式，都有撼动人心的力量。

【教学重难点】

2.理解无论音乐。美术还是其他艺术形式，都有撼动人心的力量。

【教学时间】

1课时。

【教学过程】

一、导入

1.《高山流水》、《月光曲》抚慰我们的心灵，《蒙娜丽莎》带给我

们“神秘的微笑”，这就是艺术的魅力。同样舞台艺术也有着神奇的吸引

力。究竟舞台的魅力有多大呢我们就一起来看一看《我的舞台》这篇课文。

板书：28、我的舞台

2.解释课题理解“舞台”。

(学生介绍老师补充。)

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