2022-2023学年北京市东城区汇文中学八年级（下）期中数学试卷.doc

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2022-2023学年北京市东城区汇文中学八年级（下）期中数学试卷

一、选择题（每小题2分，共20分）

1．（2分）下列各式中，哪个是最简二次根式（）

A． B． C． D．

2．（2分）以下列各数为边长，能构成直角三角形的是（）

A．1，2，2 B．1，，2 C．4，5，6 D．1，1，

3．（2分）如图，平行四边形ABCD中，若∠B＝2∠A，则∠C的度数为（）

A．60° B．120° C．72° D．36°

4．（2分）下列计算中，正确的是（）

A． B． C． D．

5．（2分）如图，两把完全一样的直尺叠放在一起，重合的部分构成一个四边形，这个四边形一定是（）

A．矩形 B．菱形 C．正方形 D．无法判断

6．（2分）如图在实践活动课上，小华打算测量学校旗杆的高度，她发现旗杆顶端的绳子垂到地面后还多出1m，当她把绳子斜拉直，且使绳子的底端刚好接触地面时，测得绳子底端距离旗杆底部5m，由此可计算出学校旗杆的高度是（）

A．8m B．10m C．12m D．15m

7．（2分）如图，一支铅笔放在圆柱体笔筒中，笔筒的内部底面直径是9cm，内壁高12cm，则这支铅笔的长度可能是（）

A．9cm B．12cm C．15cm D．18cm

8．（2分）下列命题正确的是（）

A．一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形

B．对角线相等的四边形是矩形

C．有一组邻边相等的四边形是菱形

D．有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形

9．（2分）如图，在△ABC中，点D、点E分别是AB，AC的中点，点F是DE上一点，且∠AFC＝90°，若BC＝12，AC＝8，则DF的长为（）

A．1 B．2 C．3 D．4

10．（2分）老师布置了任务：过直线AB上一点C作AB的垂线．在没有直角尺的情况下，嘉嘉和淇淇利用手头的学习工具给出了如图所示的两种方案，下列判断正确的是（）

方案Ⅰ

①利用一把有刻度的直尺在AB上量出CD＝30cm．

②分别以D，C为圆心，以50cm和40cm为半径画圆弧，两弧相交于点E．

③作直线CE，CE即为所求的垂线．

方案Ⅱ

取一根笔直的木棒，在木棒上标出M，N两点

①使点M与点C重合，点N对应的位置标记为点Q．

②保持点N不动，将木棒绕点N旋转，使点M落在AB上，将旋转后点M对应的位置标记为点R．

③将RO延长，在延长线上截取线段OS＝MN，得到点S．

④作直线SC，SC即为所求直线．

A．Ⅰ可行、Ⅱ不可行 B．Ⅰ不可行、Ⅱ可行

C．Ⅰ、Ⅱ都可行 D．Ⅰ、Ⅱ都不可行

二、填空题（每小题2分，共16分）

11．（2分）若在实数范围内有意义，请写出一个符合条件的实数x的值．

12．（2分）计算的结果为．

13．（2分）如图，A，B两点被池塘隔开，在AB外选一点C，连接AC和BC．分别取AC，BC的中点D，E，测得D，E两点间的距离为20m，则A，B两点间的距离为m．

14．（2分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠B＝25°，D是AB的中点，则∠ADC＝．

15．（2分）如图，在数轴上点A表示的实数是．

16．（2分）如图，在菱形ABCD中，E，F，G，H分别是边AB，BC，CD和DA的中点，连接EF，FG，GH和HE．若EH＝4，EF＝2，则菱形ABCD的面积为．

17．（2分）已知直角三角形三边长分别是a+1，a+2，a+3，则a的值为．

18．（2分）已知x，y为实数，记，

（1）当x＝y＝0时，M的值为．

（2）M的最小值为．

三、解答题（共64分）

19．（16分）计算：

（1）；

（2）；

（3）；

（4）．

20．（5分）下面是小明设计的“在一个平行四边形内作菱形”的尺规作图过程．

已知：四边形ABCD是平行四边形．

求作：菱形ABEF（点E在BC上，点F在AD上）．

作法：①以A为圆心，AB长为半径作弧，交AD于点F；

②以B为圆心，AB长为半径作弧，交BC于点E；

③连接EF．

所以四边形ABEF为所求的菱形．

根据小明设计的尺规作图过程，

（1）使用直尺和圆规，补全图形；（保留作图痕迹）

（2）完成下面的证明．

证明：∵AF＝AB，BE＝AB，

∴＝．

在?ABCD中，AD∥BC，

即AF∥BE．

∴四边形ABEF为平行四边形．（）（填推理的依据）

∵AF＝AB，

∴四边形ABEF为菱形．（