高教版中职语文基础模块上册《小说阅读常识》课件.pdfVIP

高教版中职语文基础模块上册《小说阅读常识》课件.pdf

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小说阅读常识

一、小说的概念

小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节的叙

述和深刻的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。

二、小说的三要素

小说的三要素指生动的人物形象、完整的故事情节和具体

的环境描写。

二、小说的三要素

1.人物形象

人物的核心是思想性格,人物描写的角度有正面描写和侧面描写。

(1)叙述人称

包括第一人称、第二人称和第三人称。

(2)人物描写的角度

①正面描写:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等。

②侧面描写:借助其他人物对比、衬托,借助物象衬托,借助环境衬托。

(3)人物描写的作用

①外貌、动作描写:能更好地展现人物的内心世界及性格特征。

②语言描写:a.刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发

展;b.描摹人物的语态,使形象栩栩如生、跃然纸上。

③心理描写:直接表现人物的思想和内在情感(矛盾、焦虑、担心、喜

悦、兴奋等),表现人物的思想品质,刻画人物性格,推动情节发展。

④细节描写:更细腻地展示人物的某一特征。

2.故事情节

故事情节是指作品所描写的事件发生、发展的全过程。故事情

节来源于生活,是对现实生活的提炼,它比现实生活更集中,更有代

表性。现实生活中的事件是有始有终、有起有伏并有一定发展过程的,

因而小说的情节也是有过程的。在作品中,情节的安排决定于作者的

艺术构思,并不一定按照现实生活中事件发生、发展的自然顺序,有

时可以省略某一阶段,有时也可颠倒或交错。

(1)小说的情节结构

序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。

(2)情节安排的基本技巧

顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙。

(3)小说的线索

小说的线索是贯串整个作品情节发展的脉络,它可以是小说中的

某个人物、某个事物,也可以是作者的情感、小说中的事件,还可以是

故事中的空间、时间。线索有单线和双线两种。

插叙:

在叙述主要事件的过程中,根据表达的需要,暂时中断主线而插

入另外一些与中心事件有关的内容的叙述。叙述完插人的事件后再接

上原来的事件进行叙述。插叙内容不影响主要事件的表达。

特点:对主要情节或中心事件做必要的铺垫、照应、补充、说明

等,使情节更完整,结构更严密,内容更充实。插叙的内容是基本

事件之外的,去掉它不影响故事的完整性。

补叙:

也叫追叙,在行文中用两三句话或一小段话对前边说的人或事

做一些补充交代,使事件的整个过程更加清晰完整。

特点:对上文的内容做补充交代,有助于更好地表达主题,使

文章结构完整,行文跌宕起伏,收到出人意料的效果。

平叙:

平行叙述,叙述同一时间不同地点所发生的两件或者两件以上的

事情。

特点:条理清楚,便于了解事情的来龙去脉。

(3)小说的线索

小说的线索是贯串整个作品情节发展的脉络,它可以是小说

中的某个人物、某个事物,也可以是作者的情感、小说中的事件,

还可以是故事中的空间、时间。线索有单线和双线两种。

环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景的描写。

(1)环境描写的分类

环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。

①自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及

周边花草鸟虫等的描写。

②社会环境描写是指对人物活动的具体时代、处所、氛围以及

人际关系等的描写。

(2)环境描写的作用

①自然环境描写的作用:a.点明故事发生的时间、节令和地点;

b.交代人物活动的背景,烘托人物性格、心理;c.渲染气氛,奠定基

调,为刻画人物做铺垫;d.推动故事情节的发展;e.暗示或象征社会

环境,深化作品主题。

②社会环境描写的作用:a.交代人物活动及其成长的时代背景,

揭示各种复杂的社会关系;b.交代人物身份,表现人物性格;c.揭示

社会本质特征,揭示主题。

三、小说的主题

1.主题是小说的灵魂

小说的主题指作者在作品中通过描绘现实生活、塑造艺术形象显

示出来的、贯串一部小说始终的基本思想,又称主题思想或中心思想。

主题的深刻程度往往决定着作品价值的高低。因此,阅读小说必须解

读小说的主题。

2.小说主题常见的表现形式

(1)通过描写主人公的性格特点、道德风貌、思想品格等,揭示人性

中的真善美及假恶丑。

(2)通过寓言形式,将人生的重大问题寓于故事之中。

(3)针砭时弊,将现实生活中的丑恶形象用故事的形式加以揭露和鞭

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